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患上孤独症的儿童,逃不出5不原则!

患上孤独症的儿童,逃不出5不原则!

孤独症,也叫交流障碍;它是种无法通过仪器与生化手段检测的疾病;严重的患者,生活会不能处理,甚至还可能终身都需要人看护。

2019-08-21

一个自闭症老师的期盼:用爱打开自闭症心扉

一个自闭症老师的期盼:用爱打开自闭症心扉

一个儿童自闭症特教老师的期盼:用更多爱打开他们心扉 在兰州金宝贝特殊儿童教育中心里,37岁的特教老师潘学军给每个孩子的胳膊上都粘了一个不干胶贴纸,蓝色贴纸图案是一个小孩孤单地坐在密封瓶子里,望着外面云淡风轻的世界却无力走出。 潘学军第一次接触

2012-06-23

第十一届自闭症研究国际会议成果摘要

第十一届自闭症研究国际会议成果摘要

第十一届自闭症研究国际会议(IMFAR)于2012年5月17-19日在加拿大多伦多举行,来自全世界40多个国家的1800多名科学家、医生、专业人士以及自闭症人士在会议上共同探讨和分享了一系列有关自闭症诊疗方面的最新动向,会议部分研究成果摘要如下: 一、自闭症儿童

2012-06-07

儿童自闭症治疗"三早"很关键

儿童自闭症治疗"三早"很关键

孤独离群,不会与人建立正常的联系,缺乏与人交往、交流的倾向,对周围的事漠不关心,只愿意生活在自己的小天地里……这些都是自闭症患儿的常见表现。

2012-05-03

专家解答:如何做好自闭症预防工作?

专家解答:如何做好自闭症预防工作?

自闭症,又称孤独症,是一种广泛性的发育障碍,患者通常伴有语言表达障碍、社会交往障碍和刻板行为三方面特征,经世界卫生组织调查鉴定,儿童自闭症已成为危害儿童的首位精神疾病。面对这样对孩子危害极大的精神疾病,作为家长,我们该如何预防呢?我们请到了

2012-03-19

自闭症儿童易“沉醉”,家长该如何干预?

自闭症儿童易“沉醉”,家长该如何干预?

证据表明:对于自闭症患儿行为的干预,越早进行越好。虽然各种有关自闭症儿童康复教育模式所强调的组成部分不同,但相同点是,所有康复教育模式都强调要在早期、适当的对自闭症患儿进行密集的干预。记者通过采访国内著名自闭症疗育专家张桂娥教授,总结出了如

2012-03-02

孤独症儿童综合干预个案分析

孤独症儿童综合干预个案分析

摘要:本文通过对1例孤独症(又称自闭症)儿童的案例研究,阐述综合训练疗法对儿童孤独症的治疗效果,综合训练疗法包括:社交技能训练、语言和言语训练、认知能力训练、行为矫正训练、结构化教学、精细运动、感觉统合训练和亲子按摩等,同时强调家长参与治疗

2012-01-10

综合措施干预孤独症儿童的效果研究

综合措施干预孤独症儿童的效果研究

综合措施干预孤独症儿童的效果研究,儿童孤独症又称儿童自闭症,是发病于婴儿时期的广泛性发育障碍性疾病,主要表现为社会交往障碍,语言障碍,兴趣与活动内容局限,刻板和重复行为特征。

2011-08-19

解析音乐疗法在自闭症儿童干预中的应用

解析音乐疗法在自闭症儿童干预中的应用

童自闭症是严重的发育障碍性疾病,患后会严重影响一生。这已引起各国医学界、心理学界和教育界的强烈关注。在众多对自闭症儿童的干预方法和技术中,音乐疗法具有自身独特的优势。

2011-08-19

自闭症儿童的问题行为干预

自闭症儿童的问题行为干预

孤独症儿童的问题行为包括:社会交往能力弱(目光接触、社交规则、主动发起交流),沟通能力弱(不正确的沟通方式)游戏能力弱,自我帮助能力弱,泛化能力弱,刻板行为,自我刺激行为,干扰性行为(发脾气、尖叫、自伤、攻击)

2011-08-13

音乐治疗干预高功能孤独症儿童行为训练的个案研究

音乐治疗干预高功能孤独症儿童行为训练的个案研究

本文通过音乐治疗、结构化教育与应用行为分析疗法的有机结合,并兼用世界其它音乐教育理念与实践,对一例高功能孤独症儿童进行了行为训练的个案研究。

2011-08-06

痛并快乐着:一位妈妈干预自闭症儿子四年的心路历程

痛并快乐着:一位妈妈干预自闭症儿子四年的心路历程

我的孩子炀炀大概在2岁多就已表现出自闭症的某些症状,如:看到家人不亲热、不依恋;不会说话,和他说话就象没听见,自言自语很严重。

2011-08-05

虚拟现实技术在自闭症患者干预中的应用

虚拟现实技术在自闭症患者干预中的应用

摘要 虚拟现实技术是一门新兴的计算机领域技术,它在自闭症患者的干预中具有良好的适用性。研究者从社会交往、认知、生活技能及自闭症核心缺陷等方面开展了虚拟现实技术对自闭症患者的干预研究。建议此领域研究应注意虚拟现实技术使用与现实生活相结合,将虚拟现实技术与其他的治疗方法相结合,重视辅导者的作用以及增强行为的真实性。   ...

2011-08-04

泰国大象当上儿童自闭症治疗师

泰国大象当上儿童自闭症治疗师

2011-05-14

我了解的“图片交换交流系统(PECS)”

我了解的“图片交换交流系统(PECS)”

按说,我一入行就知道有这种方法,可以也只是一了解而已。虽然后来也查找了一些资料,但是也没有找到系统介绍的著作。直到2004年,从一位法国家长那里得到一本英文版的专著:The Picture Exchange Communication System Training Manual (Second Edition),该书...

2011-05-03

怎样有效解决孤独症孩子的自我刺激行为

怎样有效解决孤独症孩子的自我刺激行为

自我刺激行为是指孤独症儿童在没有特定环境诱因的情况下,一天之内反复不断的摇晃、转动、拍打身体某部分器官,而且是普通儿童的奇怪行为。虽然有些行为比自我刺激行为还要严重;虽然它不一定对患儿产生伤害和危及他人安全,但是它却足以妨害患儿对日常生活的适应,会干扰功能性生活技能的获得,因而,它同样是极令人困扰的问题行为。 &am...

2011-05-01

长春开展儿童孤独症筛查干预工作

长春开展儿童孤独症筛查干预工作

儿童孤独症的治疗关键在于早期发现、早期干预,通过行为干预和特殊教育训练等方法,来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。因此,早期筛查与干预意义尤为重要。

2011-04-28

自闭症的儿童应在2岁前干预

自闭症的儿童应在2岁前干预

大量的研究推测,自闭症可能与遗传基因、胎儿期病毒感染有关。近年来,有些研究者认为也可能与基因异常有关,但是这些研究都没有取得肯定的结论。

2011-04-02

走出压力开启自闭儿心扉

走出压力开启自闭儿心扉

当我们急着要给予自闭症孩子学习目标时,别忘了先建立与孩子的互动模式,先了解孩子的增强物为何。太多的治疗,过多的期待,对孩子和家长都是负担。

2011-03-29

18个月大孩子没语言能力是孤独症的危险信号

18个月大孩子没语言能力是孤独症的危险信号

东亚讯(助理记者 闫佳奇) 昨日,长春市“社区儿童孤独症筛查与干预项目”社区医生培训班在儿童医院开展,荷兰乌得勒支大学附属医院青少年精神科教授范德蕾,为133名社区医生讲述儿童孤独症的早期症状以及早期治疗方法。     范德蕾认为,12个月大的孩子对其他人不感兴趣...

2011-02-19

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  • 成年自闭症者社区生活模式(中)
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  • 语言能力与非惯例性口语行为沟通功能结果之分析
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  • 过度活跃和自闭
  • 关于智障儿童教育的"特殊思考"
  • 孤独症病因模式与治疗选择(下)

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