融合教育对促进普特班幼儿交往能力的探索

一、问题的提出：社会交往能力是一种综合能力，也是一种实际操作能力。幼儿期是人的身心发展和人格塑造最关键的时期。为保证我们的下一代具有良好的素质，我们应重视幼儿交往能力的培养。然而，我班的孩子都是一些智力残疾的幼儿，他们在各方面的能力都较正常儿童弱，尤其是在社会交往能力方面，更是落下了一大截。提高和发展社会交往能力，是智...

营养充足能提高语言能力

专家认为，儿童语言能力较其他方面更能反映其智力水平，在提高婴幼儿语言能力的众多方法中，最重要的一条是保证孩子获得足够的滋养大脑神经的物质，以促进语言中枢的正常发育。 　　蛋白质是脑细胞的主要成分之一，占脑干重的30%-35%，在促进语言中枢发育方面起着极其重要的作用。如果孕妇蛋白质摄入不足，不仅使胎儿脑发生重大障碍，...

培养智残幼儿语言交往能力的实践研究

一、研究背景 　　今年我园招收了7名智残幼儿，这些幼儿中，有的肌体能力低下，动作笨拙，有语言交往能力障碍。有的属先天愚型，还有的属自闭症幼儿。针对这些情况，教师们制订了一系列的训练计划和实施目标。首先从智残幼儿的自理能力着手，手把手的教，一次次地练习，在教师们的辛勤培育下，幼儿具有基本的生活自理能力和卫生习惯。在初次...

专家支招：如何锻炼宝宝的咀嚼能力

我家宝宝8个月了，已经冒出两颗前牙。我现在应该怎样训练他的咀嚼能力？ 　　家长给孩子吃的东西不要过于精细，生怕食物中有一点颗粒就会噎着孩子，要给宝宝充分锻炼咀嚼的机会。宝宝7-9个月时，正是学习咀嚼的关键期。家长应该有意识地开始训练宝宝的咀嚼能力，除了给他吃磨牙饼干和胡萝卜磨牙棒外，从细到粗给宝宝添加的米汤、稀粥、稠...

提高智残儿童山XX动作感知能力的个案研究

一、山XX的基本情况和原因分析。 1、基本资料： 姓名：  山X X       性别： 男    &nbsp...

幼儿、儿童语言能力测试

语言能力测试 　　做这项测验的时候，请注意不要把说话能力发育迟缓与说话的清晰能力获得较晚混为一谈。前者指的是孩子开始讲单个有意义的字词而后用两三个字词组句的能力发展迟缓。而对于后者，要想让宝宝能清楚地说话得慢慢来，而且儿童中轻微的语言缺陷当属正常。  　　说话能力迟钝的原因 　　造成孩子口齿不...

专家：溺爱会阻碍婴儿语言能力发展

新华网南京８月２４日专电（记者朱旭东）江苏省人民医院最近接诊了一名两周岁的患儿，至今连简单的“妈妈”也不会叫。经仔细检查，发现幼儿听力、智力、发音器官正常，并没有生理性缺陷。有关专家分析认为，是家长的溺爱阻碍了婴儿语言能力的发展。 　　江苏省人民医院儿童保健科主任医师胡幼芳说，发展正常的婴儿在１岁左右会喊“爸爸”“...

如何判断孩子的各方面能力是否及龄？

父母要怎么样观察幼小的孩子能力发展的够不够呢？我们可以从三方面来看，一是从他活动的方式来年，二是从他说话或聆听的能力来看，三是从他手眼协调的能力来看。教育家皮亚杰说过：“智慧发展的第一期是感觉动作期。”四岁以前小朋友的发展有快有慢，如果没有太大差距其实并无所谓。可是如果某种能力特别强，某种能力落后很多，那就要特别注意了...

训练孩子说话的能力

一、尽量使小儿感到快乐和有趣 　　教语言不是枯燥的模仿。那种父母说，孩子学的单调模式是不容易奏效的，而且常常遭到孩子的拒绝。因为有些语言，特别是那些较难理解或较难发音的词语，儿童一时半会儿是讲不出来的，如果父母硬逼着他们“鹦鹉学舌”，只会使孩子感到紧张和痛苦，失去对学语言的兴趣。正是因为这个道理，父母先要发现孩子对什...

研究发现语言能力录像对婴幼儿无益

新浪健康讯：近期，一项新的研究称，旨在培养婴幼儿语言能力的录像其实不能帮助婴幼儿学习语言，这种产品实际上可能对婴幼儿的词汇学习产生损害。 　　自1997年以来，类似智力宝宝、小爱因斯坦的录影带就开始向准妈妈准爸爸们兜售，这些录影带包含简单的音乐、数学和词汇课程，制造商们鼓吹这是一项重要的教育工具，将有助于婴幼儿熟练这...

重视孩子倾听能力培养

重视孩子倾听的培养 　　幼儿正处于语言发展的关键期，让他们会听、会说并会用语言交流思想感情，培养幼儿倾听能力是发展幼儿语言的基础。可见，培养幼儿的倾听能力是非常重要的。那么，幼儿倾听能力具体包括哪些方面呢？ 　　一、幼倾儿听能力的具体内容 　　幼儿倾听能力的培养着重培养三种倾听技能： 　　专注性倾听，集中注意地...

婴儿认知能力的发展

婴儿认知能力的发展 　　我才是世界上 　　最懂你的人 　　随着宝宝一天一天长大， 　　他正在学会通过各种渠道了解你、爱你。 　　从你的气味到你为什么会发笑，不一而足。 　　在孩子的第一年里，妈妈通过艰苦的努力和不断尝试，终于开始了解宝宝了：什么使他高兴，什么使他哭闹,什么能让他快点睡着……但是你知道吗，与此...

几个日常训练孩子小肌肉能力的活动

1.两指捏——掷牙签 目标：1）锻炼幼儿手眼一致性并练习两指捏及投掷准确性 2）锻炼幼儿耐性及专注力 教具构成：托盘一个  牙签若干  不带眼的牙签盒一个  带眼牙签盒一个 操作方法：打开不带眼的牙签盒取出牙签向带眼牙签盒眼内投掷（并数数）。延伸：可以掷珠子...

自闭症儿童模仿能力的发展阶梯

初  级 1．粗大动作的模仿。 2．拿物品的动作模仿。 3．精细动作模仿。 4．嘴部动作模仿。 中  级 1．模仿站立姿势的粗大动作。 2．按顺序模仿粗大动作。 3．模仿使用物品的动作。（按顺序） 4．模仿同时带有声音的动作。 5．模仿搭积木。 6．模仿画线。 ...

自闭症儿童理解认知能力发展阶梯

初  级 1．听懂一步性指令。 2．识别身体部位。 3．识别物品。 4．识别卡片。 5．识别熟悉的人。 6．听懂动词指令 7．识别卡片上不同的动作。 8．识别周围环境的物品。 9．能指出书中的图案。 10    识别物体的功能。...

儿童学业能力的发展阶梯

儿童对空间词汇的理解和使用 　　上——从2岁开始，4岁基本掌握。 　　里、下、后——从3岁开始，4岁基本掌握。 　　外——从3岁开始，4岁半基本掌握。 　　前——从4岁开始，4岁半基本掌握。 　　中间——掌握年龄在4—5岁之间。 　　左、右——起始年龄为4岁，但到6岁尚未掌握。 　　儿童对颜色的认识 　...

语言能力的提升与复杂的训练

语言能力的提升其实是需要较复杂的训练才能达到好的效果。 以下是一些我认为在语言训练上不可不考虑的一些方面，希望可以给家长一些帮助。 其一：听语能力其实还需要孩子具备一定的配合度和专注力。这才能高效率和真正的帮助其学习。 其二：听觉记忆广度至关重要。 只有孩子具备了同龄孩子所具备的听觉广度时，他才能听的更多，记得...

ADHD的候选基因元分析及时间加工能力缺陷

注意缺陷多动障碍（ADHD）是遗传因素与环境因素共同作用致病的多基因遗传病。双生子研究表明其遗传度高达60~90%。其中，多巴胺系统功能障碍在ADHD发生过程中起重要作用。多巴胺转运体基因（DAT1）是涉及多巴胺系统的ADHD的最重要的候选基因之一。关于DAT1基因与ADHD关联研究的结果并不一致，Meta分析结果也大...

教学视频：诊断学习能力02

复杂的自闭症——交流能力的发展

五、交流能力的发展 　　交流是一个互惠的、动态的过程，是促进社会知识、社会关系和自我意识的方式。一个人如果具有高效的沟通能力，他将会有一种内在的交流动机、也有意欲表达的内容和适当的沟通方式。和语言这种抽象的和有规律可循的方式不同，沟通交流行为是社会性的、随时变化着的，它需要时时刻刻地整合处理多样化的场景信息、语言、社...