自闭症儿童_第70页

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第五届“爱在蓝天下”自闭症儿童绘画作品展于 2012 年 4 月 2 日――第五个世界自闭症日――在中间美术馆隆重开幕，展览时间将一直延续到2012年5月6日。在过去的四年中，“爱在蓝天下”已经发展成为一个有影响力的慈善活动，吸引了社会各界人士关爱自闭症群体。本届展览将在延续公益主题的基础之上，进
2012-03-22

星儿父母要学会告诉自闭症儿童“不”星儿父母要学会告诉自闭症儿童“不”，　自闭症孩子一开始妨碍学习行为时，要立即和坚定地告诉他“不”。不要停止你给他的任务，因为这可能强化他，使你说的“不”起不到作用。
2012-03-22

自闭症电视剧《守望的天空》第十三集 剧情简介 在线观看自闭症电视剧《守望的天空》第十三集 剧情简介小望和小袁心被警察带走，大志逃脱。斯蒂文找到小露逼问葡萄为什么没来上班，小露告诉他葡萄已辞职。 在线观看 
2012-03-22

自闭症电视剧《守望的天空》第十二集 剧情简介 在线观看自闭症电视剧《守望的天空》第十二集 剧情简介斯蒂文想让葡萄回忆起自己这个小弟弟，便对葡萄使劲纠缠，斯蒂文被葡萄误会耍流氓而狠揍了他一顿。葡萄的早退引来佩嘉的不满，佩嘉在办公室内大骂葡萄只配当小三。 在线观看
2012-03-22

田惠萍：我有一个星星的孩子我有一个星星的孩子，如果你是一个自闭症患者的母亲，你将会怎么样?如果你的孩子不会穿衣、煮饭，对你的教导根本无法领会，你该怎么办?27年里，这位母亲经历了怎样的挫折和改变?
2012-03-22

自闭症儿童康复训练中经常遇到的问题及解决办法在自闭症孩子日常的训练中有时候家长会遇到许许多多的问题，总结这些问题找到好的解决办法，更好的配合孩子的训练。
2012-03-21

歌手李景晨呼吁关怀自闭症儿童山东卫视《闯关》来了一位孤独症(自闭症)儿童爱心大使李景宸，现场表演了专门为自闭症儿童所作的歌曲《我们在一起》，讲述了这些儿童的故事并呼吁社会的关注和爱护，感动了在场所有人。
2012-03-21

民警关爱自闭症儿童　　据了解，小男孩今年9岁，因患有轻度自闭症，早上由于家人看管疏忽离家出走，全家人正在多方寻找。当赵某夫妇见到被民警找回的孩子后激动地流下了眼泪，连连向民警道谢。
2012-03-21

自闭症电视剧《守望的天空》第十一集 剧情简介 在线观看自闭症电视剧《守望的天空》第十一集 剧情简介穆老师告诉葡萄自己也有一个孤独症的小孩，而自己的丈夫因为接受不了孩子的病，患抑郁症自杀了，穆老师的坦诚让葡萄慢慢的接受了她。在线观看
2012-03-21

自闭症电视剧《守望的天空》第十集 剧情简介 在线观看自闭症电视剧《守望的天空》第十集 剧情简介葡萄的婆婆把自己的心结告诉葡萄，葡萄无法接受，将自己关在家里。葡萄感叹命运，自己还是要走父母的老路，生下孤独症小孩。在线观看
2012-03-21

日常生活中对于自闭症儿童有害的东西都有哪些？在日常生活中的很多东西在我们看来是没什么伤害的，但是对于自闭症儿童来说就不一定了，很多东西对于自闭症儿童危害非常大，严重影响自闭症儿童的康复。

2012-03-21

如何顺着自闭症儿童的意向引导参与？如何顺着自闭症儿童的意向引导参与？对于强烈渴求感觉信息、喜欢到处晃动的自闭症儿童，往往无法安静坐着及拿起玩偶来玩。他们的父母常常问：“如果我的自闭症孩子不喜欢玩这些玩偶，我该怎么办?”对于这些个案，我们建议父母把自己变成玩具!
2012-03-21

守护自闭症儿童的星星老师这是一群患自闭症的孩子，被人们称为“星星的孩子”。他们的世界或许你我走不进去，但是有一些人可以。义乌扬帆儿童潜能开发中心的老师就努力守护着这些“星星”，做着看似普通却不平常的工作。
2012-03-21

如何让自闭症儿童学会说话顺利使用语言？为了能够赋予话语有特定意义、为了让自闭症儿童学会说话且顺利使用语言，首先自闭症儿童们需要精熟使用表情动作与人沟通的能力。即使自闭症儿童已经会说话，还是需要有人协助前语言层次的部分。
2012-03-21

自闭症电视剧《守望的天空》第九集 剧情简介 在线观看自闭症电视剧《守望的天空》第九集 剧情简介莫慧雅派人跟踪葡萄，发现葡萄来到远东国际市场部。葡萄在市场部内大发神威扬言要坐经理的位置，斯蒂文在一旁悄悄观望闷笑不已。 在线观看
2012-03-20

自闭症电视剧《守望的天空》第八集 剧情简介 在线观看自闭症电视剧《守望的天空》第八集 剧情简介小露回家后把葡萄可以出国的事告诉母亲，葡萄告诉婆婆自己不想出国，但是婆婆却十分支持葡萄出国。 在线观看
2012-03-20

如何让自闭症儿童参与活动？如何让自闭症儿童参与活动？有时候，父母亲只是自己不断说话或玩游戏，根本就像是在自言自语，完全忽略自闭症儿童没有一点反应。
2012-03-20

自闭症儿童治疗的主体自闭症儿童的康复治疗离不开外界的帮助，其中主要有三大方面，首先是自闭症儿童的家长及家庭帮助，其次是自闭症治疗机构的帮助，再次是社会帮助。这三大因素构成了自闭症儿童康复教育的三大主体。

2012-03-20

孤独症儿童每一种能力的进步情形都互相牵连对于自闭症儿童早期发展的各项能力大都分开讨论。譬如动作发展，针对坐、站及走路等动作，有一套固定的时间表;语言发展时间表则用来预测自闭症儿童什么时候会发出第一个声音、第一个字汇以及一个完整的句子
2012-03-20

如何确定自闭症儿童的发展范围一旦能确定出自闭症儿童的发展范围，我们的目标并不是让自闭症儿童维持在最高层的表现，因为这是不可能的任务;不过可以协助往上移动整个范围，提升孤独症儿童的发展阶层
2012-03-20