自闭症儿童_第86页

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博历童品为自闭症儿童捐赠100万博历童品为自闭症儿童捐赠100万
2012-01-14

怎样训练自闭症儿童主动提问训练孤独症儿童主动提出问题，主动表述自己的需要。
2012-01-13

自闭症儿童四大突出表现自闭症儿童的四大突出表现,大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。
2012-01-12

引导自闭症儿童用非语言提示解决问题引导自闭症儿童用非语言提示解决问题，向自闭症儿童解释说他的工作是找寻一个藏起来的物品，在孩童离开房间之前，先让孩童看过该物品，接着，让孩童离开房间，当他回来的时候，让他坐在你身旁的方形地毯上。
2012-01-12

自闭症儿童团体技能的训练自闭症儿童团体技能的训练，重要的团体技能有参与、等待、轮流、跟随团体指令等。自闭症儿童团体技能的训练，在团体活动的参与过程中，儿童也要学会等待与轮流，才能顺利地融入团体。
2012-01-12

自闭症儿童缺乏想象力自闭症儿童缺乏想象力，假想和想像使我们的思维灵活而有创造力，不会局限于事物本来的面目中。自闭症儿童缺乏想象力，自闭症患者不能灵活地思考问题，也不会想像事情可能会是什么样子。
2012-01-12

自闭症儿童和正常儿童沟通能力对比自闭症儿童和正常儿童沟通能力对比，婴儿一出生就有沟通的欲望。但是，自闭症儿童却不像常人般渴望交流。婴儿通过把听到的声音和看到的东西联系起来学会语言。自闭症孩子不仅有语言障碍，他们对非口头信息（面部表情，手势等）的接收也有问题。
2012-01-12

自闭症儿童病理研究 自闭症是一个医学名词，又称孤独症,   自闭症起病于婴儿期或童年早期
2012-01-12

怎么给自闭症儿童挑选玩具由于我们的自闭症孩子和其他的孩子不一样所以在给自闭症孩子挑选玩具的时候应该考虑到孩子的特殊性.
2012-01-11

自闭症儿童视觉参照游戏——音效推拉自闭症儿童视觉参照游戏——音效推拉,这是一项非常简单的活动，各年龄层的自闭症儿童都会觉得玩着有趣。也可说是一个简易的入门活动，让自闭症儿童参与，成为同伴，一同分享动作和声音
2012-01-11

自闭症患者有情人终成眷属美国一对自闭症患者 克服心理障碍成功走到一起
2012-01-11

爸爸自创动画软件帮自闭症儿子康复由家长自发组织的首届孤独症儿童欢笑节活动在海曙一个孤独症康复中心举行。 
2012-01-12

 “有爱就有明天”自闭症儿童公益讲座。    1月28日，国内知名的自闭症康复教育专家方静，到宁波为自闭症家庭举办一次“有爱就有明天”的自闭症儿童公益讲座。
2012-01-11

爱，让自闭症儿童永不孤独爱，让自闭症儿童永不孤独,位自闭症儿童的妈妈流着泪告诉我，有一天她带着孩子上街时，孩子居然撩起了一位路人的裙子，当她上前真诚道歉，路人竟然当街破口大骂：自闭症有什么了不起，你有本事就不要生这样的孩子!
2012-01-10

关爱生命  关爱自闭症儿童关爱生命,关爱自闭症儿童,因为电视剧或是电影大家可能知道了“星星的孩子”——自闭症儿童，但是有多少人真正了解这些生命或许有些暗淡的孩子。关爱生命,关爱自闭症儿童,他们虽然有生命却不和我们共同畅享，他们虽没有面临生死但是依旧需要得到大家的关注
2012-01-10

自闭症儿童重复语言的矫正自闭症儿童重复语言的矫正，有的自闭症儿童经常重复某个单句，如果仔细分析，可以发现这些单句有其特殊功能。
2012-01-09

自闭症儿童发音问题的表现及矫正策略自闭症儿童发音问题的表现及矫正策略，大部分的训练都可以融入到儿童日常的生活中开展。比如自闭症儿童吃饭时，家长可以引导儿童吃得慢一些，这样他们一方面加强口部的肌肉锻炼，也可以学会组织和控制舌头和喉部的运动;在儿童喝水时
2012-01-09

在游戏中加强自闭症儿童的认知能力没有真正的调动自闭症儿童的兴趣及情绪现在简单介绍如何在游戏中加强自闭症儿童的认知能力培养自闭症儿童的视觉寻视能力
2012-01-09

自闭症儿童的自身安全意识怎么训练？  自闭症儿童刚进入一个新的环境所以，这个自闭症儿童的融入性训练、安全感训练是成功的。
2012-01-09

时间可改善自闭症儿童的认知技能时间可改善自闭症儿童的认知技能该研究比较了37名自闭症孩童和31名没有发展异常之孩童的认知技能，进行需要计画和动机性的解决问题任务，寻找藏在图画中的形状，用积木堆出模型等。这些检测用意在测量自闭症一般会影响的认知技能。
2012-01-08