自闭症康复_第31页

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自闭症幼儿随班就读融合教育初探尽管目前我国自闭症幼儿的早期教育相当薄弱，但已开始有越来越多的自闭症幼儿进入普通幼儿园接受早期教育。我园于2008年成立幼儿随班就读教育基地，多年来取得一些小的教育成果。对于自闭症幼儿，我们不能像对普通幼儿那样的教育方法，要选择适合自闭症幼儿学习和生活特
2011-05-17

无语言孤独症儿童建立沟通前能力利用夸张的动作，引导孤独症儿童关注老师的构音器官运动，为开口说话打下基础。语言训练的最终目的，是要让儿童能够流畅的表达，得体地进行社会交往。因此，让儿童开口说话，是训练的趋向。
2011-05-17

残疾人托养成为政府助残福利新模式“照看一个人，致贫一家人，拖累一群人”是重度残疾人家庭的真实写照，“依老养残”成为普遍现象。目前，江苏省110万重度残疾人中，5万多人生活完全不能自理，这意味着数万个家庭可能被拖垮。为改变这一现状，江苏率先制定由社会托养重度残疾人的福利制度，并将托养机构建设纳入省政府实事工程。
2011-05-15

请给孤独症的患儿接受教育的好机会孤独症孩子的康复训练治疗周期非常的长，需要花费大量的时间和精力，伴随而来高昂的费用往往能拖垮整个家族，他们希望政府部门能调动社会各界的力量办一所专门针对孤独症儿童的教育机构，并成立“孤独症儿童康复协会”，让更多孤独症孩子得到更专业的康复指导和教育的机会，为了今后生存学些基本的技能。
2011-05-13

让前庭失调儿童爱上蹦床跳跃是孩子成长早期不容忽视的运动。当孩子6、7个月时，很喜欢由妈妈扶着跳跃，这时可以配合他的动作，一上一下的让他跳跃，每当孩子用脚踏时，力量就会进入脚趾、脚掌，进而刺激他的大脑，同时跳跃时也可以培养他的平衡感。当孩子站立比较稳以后，还可以让他在沙发上或弹簧床上玩跳跃游戏，可由家长扶着孩子的两腋或拉着孩子的双手，让他尽情...
2011-05-13

大连交通广播义工向“孤独症”宣战&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5月12日上午，由大连市慈善总会和大连广播电视台交通广播倡导的大连青少年心理健康援助中心授牌暨交通广播义工站成立仪式在广电中心拉开帷幕。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 启动仪式上，大连广播电视台台长助理师强将一批康复设施，捐...
2011-05-13

自闭症儿童感统周期训练总结自闭症康复训练是一项长期的工程，而家长是孩子生命中最亲近的人，因此家庭训练非常重要。家长要做到细心观察，耐心引导，辅助到位，及时夸奖，逐渐消退辅助，培养其自动自发调节能力及建立运动企划能力，让其熟悉每一部分的技巧，促进“我要做”“我必须做”的运动企划意念和能力。
2022-06-21

自闭症家长做好持久战的准备自闭症的治疗不同于传统疾病，它采取以教育和训练为主，药物为辅的方法。家长可根据孩子的具体情况制订出个体化的特殊训练计划进行康复。
2011-05-12

漳州关注弱势群体 补助自闭症等残疾儿童康复近日，漳州市政府出台了 《关于进一步加强城镇弱势群体保障工作实施意见》以及一系列办法和规定。根据意见，2012-2015年，漳州将逐步推动城乡基本医疗保险制度改革、城乡基本养老制度改革和就业扶持方式创新，并从资金、组织、信息、合力等方面强化相关保障措施，确保城镇弱势群体保障工作有效开展。
在对0至7周岁的残疾儿童抢救...
2011-05-12

耶鲁大学公开课：自闭症讲座 第2集 自闭症概述（第二部分）耶鲁大学的儿童研究中心开设了这门关于自闭症以及相关疾病的研讨会，可以说是开创了全美国的一个先河，这是面向本科生的第一门有关自闭症的课程。课程内容涉及到针对自闭症进行检测、诊断、治疗、家长引导方法等内容。
2011-05-10

残疾儿童幼儿园落户厦门&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6月1日，厦门残疾儿童幼儿园将在厦门市残联挂牌开园。这是昨日厦门市残疾人联合会理事长曾毓琪执掌厦门市长专线时向记者透露的。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 曾毓琪介绍，厦门残疾儿童幼儿园招收的学生只面对残疾儿童，集残疾儿童教育...
2011-05-10

在康达我和孩子一起学习看到小孩天天在变化，作为家长，心情开朗了很多，不再象过去那样郁闷、无助无聊、苦恼不已，现在每天陪小孩参加专项课、感统课学习，再加上家长培训课，让家长逐步掌握到一些在家可以教小孩学习的方法，同时改变了家庭氛围，家里不再是阴云密布，经常是欢歌笑语，与孩子一起做游戏。
2022-06-21

自闭症儿童训练的视觉教学法自闭症患者的长处是视觉能力较好，他们对视觉材料往往反映比较好。根据这一特点，视觉教学法应用于自闭症和其他发展性残障儿童的沟通能力和自控能力训练。
2011-05-09

自闭症患儿母亲参评彩虹妈妈
　　5月8日，深圳市自闭症研究会举行了第二届“彩虹妈妈”评选活动，以鼓励特殊儿童家长自强不息、互助互爱的精神。主办方向当选的１０名“彩虹妈妈”颁发了证书并敬献鲜花。
2011-05-09

自闭症患者的家庭成员应该怎样做?让家庭里每一个人参与，分担对孩子治疗问题上的决策和责任。负责照顾你的孩子不应该仅仅是家庭某一方的责任，不管你有多忙或者你的工作有多大压力。想一想你可以怎样去帮助照顾另一方和分担另一方担子，这并不是意味着你必须牺牲其他的一切，你只需要尽你自己的责任去帮助你的配偶，有时一件举手之劳的事情也可以改变整个家庭关系。
2011-05-06

儿童自闭症的运动疗法运动治疗是利用个体的功能、配合运动，以有计划有系统的肢体运动来达到康复目的，以改善个体的运动机能，促进身心发展。
2011-05-04

语言障碍与感觉统合失调感觉统合训练不仅是生理上和功能上的训练，也是重要的心理训练，感觉统合训练的设备都经过特别设计，对儿童有很大的吸引力，从这些活动中儿童可获得所需感觉的大量刺激，从而促进脑的组合功能发展。
2011-05-04

家长培训游戏课之如何教孩子玩运水游戏目的：
在集体中的参照意识、等待意识、轮候意识、秩序感的建立；提高孩子的平衡能力、控制能力以及手眼协调能力；培养孩子想办法解决问题的能力。 
游戏准备：
两个大的饮料瓶、两个一次性杯子、两个脸盆四张桌子等。
游戏目标：
1：能够站在属于自己一组的队伍中不乱跑，并在轮到自己的时候参与游戏。&nbsp...
2011-05-03

当孩子遇到困难时家长老师如何介入在一节游戏课上，老师运用一次让一个小朋友拿老师手里的旺仔牛奶糖，孩子伸手拿，但是由于老师举得较为高孩子拿不到，孩子当时的反应就是出现了大哭大闹躺地上，他怎么不去想办法呢？由孩子的这一反应现象，当时在老师脑海中就在想“孩子不会去自己想办法拿到自己想吃的东西，那我们就帮助孩子建立这种技能”!
2011-05-03

特教老师要有随时从零做起的心理准备&nbsp;&nbsp;&nbsp; 三月对于康达的每一个人来讲，都有不同的意义，而对于我来讲更是一个大的转折和跨越！我在前几年一直在融合部搞孤独症后期孩子的干预训练，在这几年中，对于自己也是一个提高，对于孤独症后期孩子的干预训练有了自己的一套方法，但是还有不足的就是对于语言障碍的孩子训练把握的...
2022-06-21

自闭症幼儿随班就读融合教育初探

无语言孤独症儿童建立沟通前能力

残疾人托养成为政府助残福利新模式

请给孤独症的患儿接受教育的好机会

让前庭失调儿童爱上蹦床

大连交通广播义工向“孤独症”宣战

自闭症儿童感统周期训练总结

自闭症家长做好持久战的准备

漳州关注弱势群体补助自闭症等残疾儿童康复

耶鲁大学公开课：自闭症讲座第2集自闭症概述（第二部分）

残疾儿童幼儿园落户厦门

在康达我和孩子一起学习

自闭症儿童训练的视觉教学法

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自闭症患者的家庭成员应该怎样做?

儿童自闭症的运动疗法

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