自闭症康复_第28页

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孩子自闭症了,要这样开始训练在初始的尝试阶段中观察到，P对爸爸有很强的依赖，特别是有外人在场的时候，P几乎是粘在爸爸身上不离开的——所以爸爸可以成为一个很有利的强化物。另一个介入训练的途径当然就是“简化任务”。基于这两点，训练的初始目标定为，“P在地毯上独立坐定15分钟”。
2011-07-30

孤独症标本兼治个案分析根据以上症状判定，她是比较典型的孤独症患儿，需要说明的是，李景林两岁时认识一千汉字，能背儿歌几十首，语音清晰。四、五岁时能背日历，能准确地说出全年中任何一天为星期几，机械记忆能力比较强。两岁时智商测验为110分左右。总的来看，属于高功能自闭症，程度应属于中等。
2011-07-29

孤独症康复离不开正常儿童教学（二）因为受到疾病的困扰，孤独症儿童的行为问题往往是“不由自主”的。但是从人的发展本质看，行为总是受到意识控制的。前面我们已经讲到，孤独症儿童的心理发育严重迟滞，由此而带来的必然是行为、语言等方面的问题。
2011-07-29

孤独症康复离不开正常儿童教学手段在研究孤独症儿童的时候，人们常常就孤独症儿童来研究孤独症儿童，结果往往只见树木不见森林。实际上，特殊儿童具有与正常儿童的一般特征和特点。因此，我们要在把握正常儿童一般特点的基础之上，针对特殊儿童的不同点来进行研究，并运用特殊教育的手段和方法来对他们进行教育康复，这样就能收到事倍功半的效果。
2011-07-29

孤独症儿童康复训练的目标是什么孤独症儿童与正常儿童一样，也有身心发展的过程，同样，也有受教育的权利和需要。特别是学前训练对孤独症儿童发展障碍的矫治更是致关重要，作用尤为显著。
2011-07-29

走进自闭症孩子“心理”儿童自闭症隶属于精神残疾，据全国残疾人普查情况统计，儿童孤独症已占我国精神残疾首位。联合国发布的数据表明，儿童孤独症的发病率为1/150，男孩发病比率比女孩高三四倍。自闭症一直被认为是治不好的疾病，不可能痊愈，需终生治疗。
2011-07-29

如何提高自闭症儿童语言训练效率自闭症儿童的生活范围狭窄，思维局限，怎开怎样阔自闭症儿童的生活范围，调动他们的思维想象力？怎样在日常生活中对其进行语言训练呢？
2011-07-28

自闭症教学感受：爱和自由从事自闭症康复训练工作的纪念中让我对我们可爱的孩子们了解的越来越多，看看一天天成长的“星儿们”让我更加觉得孩子成长阶段的神奇。我敬仰它，我尊重它，我对它充满了好奇，孩子的发展阶段是一块非常庄严的领域，我不知该用什么样的方式踏入，所以我选择了给他们爱和自由！
2022-06-21

孤独症康复呼唤社会融合教育找到了孤独症康复的目标，我们就有了康复路途上的指南针。那么，走什么样的道路，才能够使孤独症儿童日益接近、以至于最后实现社会性康复的目标呢?目标是我们选择康复道路的依据，道路是我们实现康复目标的途径。
2011-07-25

自闭症孩子能上普通学校吗？据了解，目前学龄前自闭儿大多可以在特殊教育机构就读。可到了义务教育的年龄，大多的特殊教育机构不招收，也没有相应的教学内容，而又无法进入普校就读，导致许多自闭儿不能进一步接受教育和康复训练。
2011-07-22

《孤独症的快乐疗法》孤独症的快乐疗法》提供给这些家庭一个真实成功的案例，家长们可以学习和尝试斌斌爷爷的方法，使这些孩子能尽早康复，家长们也可以从斌斌的故事中看到希望、增强信心。
2011-07-22

轻度自闭症儿童个别化康复训练三岁的子恒是一名轻度的自闭症儿童，2010年6月8日入校康达，至今有一个月的时间。
2022-06-21

孤独症谱系的认识让患病率数据上升无论是在现实生活中，还是在与孤独症相关的文学影视作品中，人们所了解的孤独症都是惊人相似的统一：不善言辞、交流和语言障碍、只进行重复刻板的行为以及只对有限的活动感兴趣。这些都是经典孤独症的明显病征。
2011-07-21

蹦床对自闭症孩子的影响在众多感统失调的自闭症孩子中，平衡感、协调和前庭感觉的失调是最基础的最重要的。而针对这几点的训练方法很多，其中蹦床是最常见的，效果明显的一种方法。它的作用表现在其跳跃运动有助于前庭感觉的统合，培养平衡感，还可以训练自闭症孩子的手眼协调，对孩子的自力运动和运动企划的成熟帮助很大。跳蹦床还有助于孩子的情绪稳定。
2011-07-21

训练自闭症儿童的配合能力让自闭症孩子配合你的训练是一件不容易的事，他们没有那么多的注意力集中在训练上。对于他们自己不感兴趣的事，我们不会花很多的心思来配合你。那么怎么样才能训练和培养孩子的配合能力呢？

2011-07-20

增进自闭症在教室内的学习能力1. 自闭儿的组织能力较差：不论功课多棒、记忆力多强的自闭儿，都可能上学忘记带铅笔或交作业。欲修正这个行为，最好采取比较没有压力的提醒方法，例如贴张铅笔的照片在书包盖上，或列一张工作表请他逐项完成。
2011-07-20

海豚为孤独症儿童搭建沟通的桥梁实践表明，海豚可以为孤独症儿童搭建起一座与外界沟通的桥梁。通过这一非常“约会”，已有不少孤独症儿童与海豚“打成了一片”。
2011-07-20

点亮“星”空 圆梦展颜一群自闭症孩子在老师和家长的带领下完成各项体操动作，虽然动作不如正常儿童那样流畅、标准，但足以体会老师和家长的那颗爱心和恒心。
2011-07-20

爱在蓝天下-为了“星星的孩子”希望能够为孤独症儿童提供一条龙服务：从学前康复、学龄教育、职前培训到最后进入庇护工厂，并建立自闭症社区。我们应该为孤独症的孩子提供更多的帮助，让他们感受到社会关爱，也体现他们的社会价值。当然这只是李院长的一个设想，如果没有政府和社会力量的支持，光靠康复机构很难办到。
2011-07-19

易诱发儿童自闭症的原因有哪些自闭症是以行为特征来诊断的症候群，其病因不明，如果某些身体疾病，尤其先天性或婴幼儿期即出现的疾病，而有些会伤害脑部的身体疾病较多表现自闭症的行为特征，那么，易诱发儿童自闭症的原因有哪些呢？

2011-07-19

孩子自闭症了,要这样开始训练

孤独症标本兼治个案分析

孤独症康复离不开正常儿童教学（二）

孤独症康复离不开正常儿童教学手段

孤独症儿童康复训练的目标是什么

走进自闭症孩子“心理”

如何提高自闭症儿童语言训练效率

自闭症教学感受：爱和自由

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自闭症孩子能上普通学校吗？

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轻度自闭症儿童个别化康复训练

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蹦床对自闭症孩子的影响

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增进自闭症在教室内的学习能力

海豚为孤独症儿童搭建沟通的桥梁

点亮“星”空圆梦展颜

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