也许是接触了太多的自闭症孩子,也看了很多教师的态度及形形色色的家长,于是对自己的要求也越来越高,有时候不免也以自己的标准去要求别人,当看到一些不如意的时候,总是会在心里暗暗的遗憾,也为孩子感到可惜。。。。。做为一名自闭症教师,我认为至少应该拥有下面的几心:1、爱心。所谓爱心,是指同情怜悯之心态(有时还包括相应的一定行动...
2008-05-22
▲4月22日,张婧正在教她的学生做游戏。 4月22日,上午的课程结束后,青岛聪明兔自闭症康复训练中心的特教老师张婧含着泪回到了办公室。她的大拇指刚才又被孩子咬伤了。24岁的张婧从事特教工作已经7年了,由于所教的学生都是患自闭症的孩子,...
2008-04-25
您好 欢迎您参加北京启智特教学校的复活节融合活动 启智特教学校是面向智力有障碍、自闭症、孤独症等孩子的一所特殊教育学校 3月23日本周日正值西方传统的复活节 借着这个特殊的节日,我们组织这次融合活动,是希望我们的小朋友和你们都能够对这个世界感恩并寻求心灵的平静 融合活动的意义: 1、拉近...
2008-03-21
想飞得鱼是一名特教老师,而且教的是特教中的特殊——智障儿童,这是我从她昨天的博文《一切如常》中知道的。知道老梦是多么崇敬这样的老师么? 我跟特教老师有过一些直接的交流。 前些日子去参加一个为北京星星雨孤独症教育研究中心募捐的活动,那个中心的孩子全部都是来自全国各地包括部分海外的孤独症儿童。 孤独症又称自闭症,其实...
2008-02-22
像许多普通小学一样,作为一所特殊教育学校,市北区的九水路小学也在新学年迎来新生。记者了解到,以往特教学校以接收智障学生为主,但现在自闭生所占比例有所上升。 特教学校新课题 记者从九水路小学了解到,现在学校各个班级特别是低年级,都有一定比例的自闭症患儿。在二年级,部分班级自闭症患儿超过半数。这些患儿有的伴有智力低...
2007-10-30
宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的灵感! 1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴...
2007-10-08
华商网 钟晓静 独家网罗 她们是一群特殊的老师,她们面对的都是一群智力低下、自闭且生活不能自理的孩子,她们默默的奉献着。今天是我国第23个教师节,为了能让这些默默付出、艰辛无比的特教们过上一个快乐的教师节,来自华商网等网站的近20位网友志愿者相约西安心心幼儿园,他们代替特教们看护孩子,让老师们去畅游大唐芙蓉园,享受节日...
2007-09-11
本报讯昨天,在广州扬爱特殊孩子家长俱乐部,来自台湾教育学院的特教专家杨宗仁给广州自闭症孩子家长带来了国际最先进的治疗和教育信息———自闭症人际关系发展介入课程(RDI),其深入浅出、生动形象的讲解令家长们受益匪浅。 自闭症是一种在世界范围内发病率不断升高的儿童疾病,社会互动困难、沟通发展迟滞,以及行为偏异是其主要...
2007-09-11
我喜欢我的职业,是他给了我不一样的人生;我喜欢我的职业,是他让我变的美丽我喜欢我的职业,是他让我成长得更快。我喜欢我的职业,是他给了我自信;我喜欢我的职业,是他给了我成功;我因教会了孩子说话而变得美丽,我因教会了孩子吃饭,穿衣而兴奋异常,我因教会了孩子如何学习而自信,我因让孩子走进了小学而颇感成功!我因让家长对生活充满...
2022-06-21
袁晓蕾(左)和杜雪巍(右)骄傲地说:“这是孩子送给我们的礼物!” 给学生喂饭,吴冬每天都要这样做。 吕起在给孩子训练。 孩子是花朵,享受七彩的天空,可是,有一部分孩子,因为智障和自闭,他们的天空缺少了颜色。特教老师,这个教师中的独特群体,用爱心为这些孩子涂抹天空的色彩,让孩子的天空重新变得绚丽多彩。然而,没有...
2007-09-10
“融合教育”是目前特殊教育的趋势。在从前的观念中,总以为特教班的学生是和普通班不一样的孩子,所以必须将他们独立出来,并进行特别的教育方式,可是这样的教学结果,却常常使特教班的孩子“与世隔绝”,也让普通班的孩子以异样的眼光看待他们。 为了改正这样的教学方式,目前特殊教育已渐渐重视“融合教育”的这种教学方式,如此一来...
2007-08-30
新华网上海频道7月19日消息:盛夏的上海,2007世界夏季特殊奥林匹克运动会的各项筹备工作正紧张而有序地推进。为了迎接来自160多个国家和地区的11000余名特奥运动员和教练员,上海倾全市之力积极推进特奥事业,力图通过特奥会的成功举办,让特奥人士在体验一座城市的欢乐友爱、平等包容的同时,感受一个国际化大都市迈向文明、和...
2007-07-20
盛夏的上海,2007世界夏季特殊奥林匹克运动会的各项筹备工作正紧张而有序地推进。为了迎接来自160多个国家和地区的11000余名特奥运动员和教练员,上海倾全市之力积极推进特奥事业,力图通过特奥会的成功举办,让特奥人士在体验一座城市的欢乐友爱、平等包容的同时,感受一个国际化大都市迈向文明、和谐的轨迹。 自成功申请...
2007-07-19
身心发展迟缓的儿童,在其学前阶段,是我们能尽最大努力的关键期,因为,这个时期的特殊需求之儿童,在各方面的发展都还有极大的变量,正因为有其变量,也就相对的有急待发展的空间,而空间的大小,就端视其周遭的人、事、物尽了多大的努力,这些因素,将会成为孩子未来命运发展的影响因素。 这几年来,陆续担任了数场有关学前特教的教师在职...
2006-11-21
关爱疗法这样的名词在我的学习经验中是第一次接触的新名词,这是一种透过妈妈抱孩子的过程,使亲子之间产生心灵的互动,透过心灵的沟通可修复曾经遭受的心理创伤。 六岁以前的经验对一个人未来人格的发展扮演着重要的角色,尤其亲子间关系的建立对一个孩子的身心发展有重大的影响。早期疗育即在这个阶段扮演着重要的角色,关爱疗法的应用将可...
2006-11-07
学前特教班中每一年的新生入学,班级中都会出现不同障别的儿童,尤其老师在面对自闭症儿童与过动儿童的行为问题最棘手的莫过于如何结合课程的设计与教学培养儿童情绪的处理方法。情绪的表现,会影响到儿童的学习效果,幼儿的行为,也会影响个案与同侪的相处与互动,因此,情绪教学对于身心发展迟缓儿童未来的发展就显得格外的重要。 接受新生...
2006-11-07
学前特教班和发展中心最大的不同则在于受托年龄﹑师资和教学模式。目前台北市学前特教班已从本学年开始收托3-6岁的孩子,发展中心则是针对0-12岁,甚至更大,某些发展中心仅收托0-6岁的孩子。 师资的背景,学前特教班老师一定具备特教和幼教的背景,我观察小学特教和国小教师转任特幼的老师,发现老师在设计活动时对孩子的考虑是不...
2006-11-06
“牛奶在哪儿?”“这”“太棒了!”“鸡蛋在哪儿?”“这”“你真棒,太聪明了!”上周四下午,在二十一世纪实验幼儿园一间宽敞的教室里,3岁半的牛牛(化名)正在老师的辅导下开心地指认图片。看得出,牛牛的成绩不错,心情也不错,特别是老师毫无保留的鼓励,让牛牛不时发出开心的笑声。如果不是老师的介绍和牛牛略显含混的语音,记者很难想...
2006-10-31
所谓的角落,亦称学习区,是指一个有规划且多样性的学习环境,幼儿能构在这里,依自己的兴趣、能力和发展阶段,有效的且有系统的完成某种学习活动,或达成某一学习目标。 在每个学习角落里均需放置充份的教具...
2006-01-04
20-10体制上融合了,感情上融合了没有? 另类观点看特教 10■ 体制上融合了,感情上融合了没有?文/曾意清(特殊教育个人工作坊)最近因为工作上的需要,特地重新上网搜寻有关「融合教育」的介绍。钗h学校都把「融合教育」列为重要的工作项目,并强调「融合教育」是一种特殊教育的潮流。我的心里不禁犯滴咕:「就因为是一种潮流,...
2005-12-01