孤独症康复_第6页

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他是少年天才还是自闭症儿童？一个问题于晓辉连续问了五六遍，阳阳不仅没回答，反而变得暴躁起来。 阳阳喜欢关闭电子产品物件。 他坐不住，就应该训练他，直到他能坐住，怕影响别的孩子，那就只让他上体育课、音乐课，总之得让孩子在好的方面形成习惯，只有这样才能增强他的自制力，以便
2012-07-01

让自闭症儿童学会“等一下”很重要让自闭症儿童学会“等一下”很重要，我们要教会自闭症儿童的，就是生活当中的任何一个环节中去适应等待。怎么让孩子学会等待呢?首先，在孩子能主动表达需求之后，他需求的物品就不那么容易得到了。
2012-06-29

孤独症康复离不开正常儿童的教育手段孤独症康复离不开正常儿童的教育手段，我们要在把握正常儿童一般特点的基础之上，针对特殊儿童的不同点来进行研究，并运用特殊教育的手段和方法来对他们进行教育康复，这样就能收到事倍功半的效果。
2012-06-29

张桂娥教授参加全国孤独症儿童康复学科带头人研修班全国首期孤独症儿童康复学科带头人研修班于6月26日在北京举办，进行为期15天的孤独症儿童康复的前沿理论、实践操作、机构管理等方面的专题研讨和培训。中国残联及有关部门领导与会，张桂娥主任与全国60余名专家学者参加了研修班。 图为中国残联康复部领导在
2012-06-26

孤独症康复训练的九个要点孤独症康复训练的九个要点，一、沟通是所有核心技能之中最为关键的技能，因为它不仅决定了自闭症儿童能否正常发展，也会影响所有其他相关核心技能的发挥
2012-06-13

孤独症天才的故事孤独症，又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾
2022-06-21

您了解适合自闭症儿童的感统训练吗？让自闭症儿童尽可能多地融入到社会中间，参与到各种活动中去。自闭症儿童拥有一个健康的身体同时也是实现康复的最重要的基
2012-06-07

当星妈老去 星儿将归往何处自闭症又称孤独症，在医学界至今仍然是个迷，所以孤独症儿童的康复之路，就犹如一次没有终点的长征。但这依然没有阻挡自闭症妈妈们前行的脚步。 最近，晚癌妈妈尚美红和她的自闭症儿子的故事牵引着众多读者的心。而尚美红也被义工们称作水晶心妈妈，为了等自
2012-06-06

网络游戏走进自闭症儿童世界近日，北京乾游网络携手3D动作网游《山海OL》走进北京星星雨教育研究所，开展公益活动，看望自闭症儿童并为孩子们带来六一儿童节的祝福和礼物。北京乾游网络成立于2010年4月，是一家以大型网络游戏开发、游戏周边产品开发及运营、网页游戏海外运营为核心业务
2012-06-05

得不起的病“孤独症”雨雨今天的第一节课是犬疗，在 lucky 的带领下学习钻杆，锻炼他的协调性 Lucky的鼻子在哪儿? Lucky的耳朵在哪儿? 和Lucky握握手。 随着训导员的指令，小男孩儿雨雨(化名)向金毛Lucky伸出稚嫩的小手。 握握手。雨雨有些艰难地吐着一些简单的字眼儿，甜甜地笑
2012-06-04

父母是孤独症儿童康复训练的主力军父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动都影响着孩子身心的发展，特别是对于孤独症儿童来说，父母的一次小小的情绪波动甚至都会对孤独症儿童的康复训练骑着至关重要的作用，同时，家长也是孤独症儿童在康复训练过程中的主力军。 在郑州市康达能力训练中心，
2022-06-21

谁动了孤独症儿童的巧克力？    孤独症儿童的偏食可能与味觉不敏感、嗅觉敏感的生理心理等因素有关，偏食不仅严重影响孩子的身体健康，而且也是孩子固定的行为方式的一种表现。
2012-05-29

自闭症儿童融合教育的发展与缺陷补偿的指导原则一、发展原则 发展原则要求融合教育班级的教师在教学过程中应该用发展的眼光看待每一个儿童，组织适合的教学内容，运用恰当的教学方法，为他们提供适合发展需要的恰当教育，最终使自闭症儿童能够获得和谐的发展。 首先，教育的目的就是促进个体的发展，即使
2012-05-27

自闭症儿童融合教育的早期干预原则早期干预原则是开展学前特殊教育的根本原则，也是融合教育工作的理论依据。通常意义上早期干预指的是针对已存在或可能存在发展障碍的自闭症儿童实施预防、鉴别、治疗和教育的一系列措施。它包含了两方面的内容，即对自闭症儿童现有发展障碍的鉴别、干预与治
2012-05-27

自闭症儿童康复也需要人文环境人文环境是一种软环境，是自闭症儿童康复过程中的组织性环境。它包括在一定环境中康复工作者与被康复者之间的人员比例、人员安排、交流方式及为达到康复目标而建立的一系列调控手段等等。 环境适应性水平不均衡、行为刻板、缺少沟通与互动的基础技能等等特征
2012-05-27

自闭症儿童康复环境具体要求有哪些自闭症儿童康复环境要求的具体操作指标如下 1.有良好的结构体系 有特定的方法规定什么人在什么时候做什么事情，包括康复流程的安排及康复项目的衔接等。例如：小组活动中有个别语言理解能力过差而难以和群的患儿，需要准备相应的视觉提示材料辅助其理解活动
2012-05-27

社会故事对孤独症的康复有哪些帮助社会故事通常用于帮助自闭症患者清楚地明白一件困惑他很久的事情，同时也可以帮助患者家人、老师等了解他某些突然反应的背后原因。 社会故事帮助自闭症患者发展社交性理解力，这是自闭症患者患者普遍存在障碍的领域。 是根据一个特定的情境而创作的，是为患
2012-05-27

什么是孤独症的音乐治疗一、音乐治疗 (一)发展现状 国外对孤独症儿童音乐治疗的研究是从1 95 8年开始的，通过几十年的临床研究，音乐治疗对孤独症儿童病症的缓解作用已经充分显示出来。因处于音乐临界期的儿童对音乐的接受能力很强，用音乐治疗矫正儿童的障碍行为，可产生积极的改
2012-05-27

孤独症儿童行为发展的基本要求因为受到疾病的困扰，自闭症儿童的行为问题往往是不由自主的。但是从人的发展本质看，行为总是受到意识控制的。前面我们已经讲到，自闭症儿童的心理发育严重迟滞，由此而带来的必然是行为、语言等方面的问题。 通过观察和国外研究的成果看，自闭症儿童的认知
2012-05-27

自闭症儿童或许可以跟机器人玩起来自闭症的孩子跟外界不交流，或许可以跟机器人玩起来。昨日，北京紫光优蓝机器人技术公司的相关负责人在看到本报关于关爱自闭症孩子的系列报道后，表示希望帮助到他们。 昨日，该公司的工作人员带上两个约40厘米高小型智能机器人，走进西马棚小学，陪这里的自
2012-05-27