和您一起看大运”大型公益活动在鹏城继续接力,“爱心深圳快乐UU”活动在深圳市少儿图书馆举行。60多名小读者与聋哑儿童、自闭症儿童、脑瘫儿童等特殊孩子齐聚一楼大厅,在白色T恤上画UU,并涂上心目中的色彩,他们用别样的方式表达了他们斑斓的心情和对吉祥的期盼。
2011-06-19
自闭症儿童每个行为问题发生,都是教育辅导介入的契机,所以针对学生的行为问题,可以透过「行为功能评量」,了解问题产生的前因后果,考虑个体因素、外在环境和前事因素。
2011-06-15
动物园爱心日”主要面向弱势儿童这一群体,活动形式生动有趣,是体现人文关爱的慈善活动。100名特殊儿童尽情愉快地游玩,在游览中学会了环境保护、动物保护方面的道理。“他们在体会到社会关爱的同时,更树立了自信心,看到生活的美好。”
2011-06-14
如果你总能在小区里看见一个不足1.5米的老太太背着一个约有四五岁的小女孩,而且女孩大多数是在哭,请你们不要烦,不要投以厌恶的目光,当然,更希望你能给她们一个微笑,那是我的婆婆和女儿。 女儿一直是健康的,小嘴甜甜的,也聪明极了,但这都是以前。一切都在二岁时发生了变化,不知道什么原因,女儿开始不和人直视了,女儿不爱讲话了...
2011-06-07
特殊儿童需要的是特殊的辅助,但是他们不需要特殊的隔离,特别是对具有社会功能障碍的自闭症儿童尤其如此。社会融合教育对于自闭症儿童来说是必不可少的。 第一,“社会融合教育”有着特指的康复教育对象。&am...
2011-06-07
5日上午,由深圳市慈善会主办,市社会福利协会、市彩虹动漫研究发展中心、市温馨社工服务中心等单位协办的大运鹏城 善行天下”和您一起看大运大型公益活动之“画UU”在深圳福田香格里拉广东厅举行。50余名来自劳务工子女、自闭症儿童、脑瘫儿童、留守儿童等特殊孩子齐聚深...
2011-06-06
经过精心的准备,孩子们在舞台上表演节目《在雨中》 “六一”儿童节到了,在一张张鲜花般的笑脸背后,隐藏着一群身患智力残疾的特殊儿童,他们的家长脸上满是愁容。对他们来说,“六一”毕竟只有一天,剩下的日子,路该怎么走? 反复训练提升自理能力 5月30日,记者来到位于工业北路上的济南历城特殊教育学校。记者...
2011-06-04
木插棍是作业训练的项目之一,它的作用主要是训练孩子的手眼协调能力,手部灵活能力及对颜色的认知。对于手部灵活性比较差的孩子来说起到关键性的作用,但是我们有时在训练中容易忽视了木插棍的规则性的养成。 ...
2011-05-30
亲子运动会,让家长和孩子都学会了拼搏与自信。 各代表队运动员充满自信地步入赛场。 乐观的露露在竞技场上投标枪。 “坚持,胜利属于你!”裁判员在鼓励一位十字跳接力赛中的运动员。 瞧,这位运动员比赛间隙秀起了街舞。 “宝贝,你真棒!”这名孩子获得了5—8岁年龄组亲子二人项目第一名。 ...
2011-05-30
精细动作课主要是让孩子自己动手操作,体验成功的乐趣。最近经过几堂剪纸课的教学实践活动,使我觉得:寓教于乐是一种非常实用也非常有成效的教学手段。故事剪纸正是采用了快乐的教育方法,以此对孩子进行教育,富有极大的吸引力。同时对促进孩子的智力开发陶冶孩子的心灵情操;...
2011-05-30
只要我们能根据孩子阶段性变化,认真的观察分析之后,我们才能确定下阶段的方向是什么?方向有了,目标才能明确,目标明确才能找出适合孩子的干预策略与手段,然后进行针对性干预,那么孩子在后半个疗程干预过程中的各项能力才能得到稳步提高!
2011-05-28
据调查:5%的孤独症儿童有超常智力
2011-05-28
因为女儿 她办了一所学校,她时刻担心孩子无学可上
2011-05-28
在北美生活10多年了,对北美社会为帮助特殊儿童所做的努力有些感触。一个健康的社会,应该有一个规范的社会体系来关注特殊需求群体,尤其孩子。有很多时候,良好正确的早期干预是可以帮一个特殊需求的孩子培养成一个正常的劳动者。
2011-05-25
“菠萝蹲菠萝蹲,菠萝蹲完香蕉蹲!”昨日上午,在成都塔子山公园,20多名来自成都香格里拉大酒店的志愿者,与30多名智障娃娃玩起了名为“水果蹲”的游戏。 锦江区特教中心设在和平街小学,集中了33名特...
2011-05-25
2500元招聘特教教师却鲜有求职者应聘。日前,记者在起点人力资源市场看到这样一幕:特教岗位面临有价无市。 记者了解到,特教主要是对有特殊需要的儿童,进行培养和教育的从业人员。武汉某特殊儿童教育中心介绍,该中心是从事自闭症及相关发育障碍儿童早疗培训的机构。因为不好招人,对特教老师的要求也有所放宽:大专学历即可,年龄...
2011-05-25
教育特殊儿童,我们需要注重儿童的心理,我们要多学习或者多看有关儿童心理发展和教育的有关书籍等等,这样才有利于我们在教育孩子的过程中,当出现问题时,便于我们不那么急噪,能较好的正确的去解决孩子出现的问题。注重孩子的心理,我们就要养成善于观察孩子,观察孩子才能去...
2011-05-24
1、本身无肢体障碍的孩子,家长要做到(孩子能做到必须要自己动手,该做却做不到的要协助到主动去做),多给孩子动手的机会,发展孩子的手部小肌肉。 2、对于因肢体障碍而造成精细动作差的孩子,家长要针对...
2011-05-24
涂色 1、随意涂鸦 2、在大空间内图画 3、在小空间内图画 4、...
2011-05-21
盲人击鼓、投篮球、掷圈圈……昨天是全国助残日,海珠区平安社区康复中心与市少年宫一起,办了一场针对特殊儿童的游园活动。 阳光社区记者在少年宫一楼大厅看见,很多小朋友和家长在玩游戏。工作人员介绍,这些孩子中有二十多位是来自平安社区康复中心的特殊儿童,主要是自闭症和唐氏综合征患者。记者看到,康复中心的小朋友玩游戏需要父...
2011-05-16