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首页 TAG标签 与“孤独症儿童”相关的标签
什么是Rett综合征?

什么是Rett综合征?

Rett综合症治疗   由于Rett综合征的病因和发病机制不明确,故无特异性治疗。目前主要靠加强护理及对症处理。 

2011-06-19

孤独症儿童训练基础技巧

孤独症儿童训练基础技巧

1、注意力 在教儿童如何集中注意力时,指令“看着我”是非常关键的。提示儿童坐在椅子上,放平两手,老师坐得很近,不允许儿童坐姿不正或跑开。老师的态度是一贯性,坚定,提要求,对任何服从的表示给予表扬,拥抱,抚背。让儿童集中注意力是关键的第一步。 1)看着我 面对面 1秒,2秒,5秒 由活动转向老师 (让他从事活...

2011-06-17

孤独症儿童可以参加哪些体育运动?

孤独症儿童可以参加哪些体育运动?

绝大多数的星儿们在社会交际和沟通方面都存在着诸多障碍,有的还可能有粗大动作协调方面的困难,他们似乎难以加入到一些群体和竞技型体育运动中去,如足球,篮球和排球等运动。但如果从个人体育运动项目入手开始培养他们,很可能会帮助他们打开参与体育运动的大门。

2011-06-16

自闭症儿童社会化互动游戏——抢面包

自闭症儿童社会化互动游戏——抢面包

本次主题游戏,意在通过以抢食物来提高自闭症儿童的竞争意识;让自闭症儿童理解老师的非口语信息,提高自闭症儿童的社会化能力,增强他们注意力的持续性。

2011-06-15

孤独症儿童竞赛性游戏《小松鼠运松果》

孤独症儿童竞赛性游戏《小松鼠运松果》

竞赛游戏:小松鼠运果子 游戏目的:练习倒走,发展动作的协调性和平衡能力。 游戏准备:准备若干波波球作为松果,准备两个小塑料桶各拴上一根绳子。场地两端各放两个筐(一个放松果,另一个作为小松鼠的家)。 游戏目标:     1、孩子在提示或示范下能独立完成游戏。&...

2011-06-15

儿童孤独症语言训练步骤

儿童孤独症语言训练步骤

    首先帮你的孩子分析一下语言障碍的原因——     生理原因:     聋或重听;齿、唇、舌协调有运用困难;呼吸器官运用困难;发声器官运用困难;脑伤...

2011-06-13

谁能懂孤独世界的精彩?

谁能懂孤独世界的精彩?

听到刺激性的音乐声,孤独症儿童小宇会紧捂住耳朵,逃到角落去。

2011-06-13

孤独症儿童精细动作手指操

孤独症儿童精细动作手指操

拇指谣大拇哥,二拇弟,中指王,无名义,小拇指-小妞妞,(依次点孩子的小手手指指尖)上山,(顺着胳膊走)拐弯,(拐到脖子处)听声-小耳朵,(以下按器官去摸)吃东西-小嘴巴,闻香儿-小鼻子,亮灯儿-大眼睛,毛毛虫-小眉毛,天灵盖-小脑门,单打宝宝后脑勺。 一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(...

2011-06-10

孤独症儿童如何开始认知训练

孤独症儿童如何开始认知训练

认知是指人们的认识活动,从信息加工的角度讲,是信息被人们接受以后,所经历的转换、简约、合成、储存、重建、在先和使用加工等过程。孤独症儿童的大脑对信息的整合有明显的障碍,以至于不能与人正常交往。

2011-06-10

民办残疾人康复机构 有望挥别无证经营

民办残疾人康复机构 有望挥别无证经营

东莞市民办残疾人康复服务机构或统一更名为“残疾人服务中心”,由市残联主管。

2011-06-10

孤独症儿童家庭融合教育之我见

孤独症儿童家庭融合教育之我见

做为家长,要首先认识到,家庭教育的要点,就是要按照正常生活的轨迹进行一些”例行性”的教育活动。将“例行”转换到“习惯”再到“自然”。就像张桂娥教授在针对自然训练法中所提到的十二字准则:1:早训,2:科学。3强化,4:坚持,5:例行,6:自然。而家长要谨记的是要做到在家庭教育中一些社会性的交往以及孩子到一定基础后的角色转...

2011-06-09

关注孤独症  土豆推崭新互动公益概念

关注孤独症 土豆推崭新互动公益概念

土豆网举办了新版《小熊维尼》动画电影在全球范围内的华语首映期间,还在北京通州的星星雨儿童教育研究所举办了“大森林里的小梦想”孤独症儿童公益活动。将电影版《小熊维尼》带到研究所为50多名孤独症儿童和家长举行了放映活动。现场邀请到了苏醒、李菲儿、赵子琪作为“星星雨儿童公益大使”,为儿童们送上了小熊维尼公仔等礼物。

2011-06-09

众明星热心公益做慈善 为孤独症儿童募捐

众明星热心公益做慈善 为孤独症儿童募捐

“家庭日-爱之秀”现场售卖孤独症小朋友创作的绘画作品,筹集款项将全部捐助给北京孤独症儿童康复协会。

2011-06-09

浅谈孤独症儿童的社会化过程

浅谈孤独症儿童的社会化过程

社会化是一个人融入社会,产生自我意识,发展人格的重要过程。患有孤独症的儿童却对外界表现的冷漠和漠不关心,不愿意主动与人交往融入社会,也缺乏必要的社会交往技巧。他们并不能通过模仿和角色置换来了解社会对他们的要求和期待,他们的客我和人格也就不能完整。而这些都使得他们的社会化过程呈现异常状态。

2011-06-07

北京孤独症协会参加家庭日-爱之秀活动

北京孤独症协会参加家庭日-爱之秀活动

林依轮@林依轮和大S爱心主持 孩子们在展板上签名 那英阿姨亲自为孩子们戴上笑脸徽章 这幅小朋友和艺术家共同完成的画被王晓蓉女士收藏孩子们的精彩时装表演协会杨会长和李木老师孩子们表演大合唱《送别》,宝宝的脸被麦克挡住了 北京市孤独症儿童康复协会杨小玲会长接收捐赠支票(825000元...

2011-06-07

孤独症儿童户外游戏《小老鼠满地跑》

孤独症儿童户外游戏《小老鼠满地跑》

游戏目的:     1、听信号向指定的方向跑,提高跑动的反应速度。     2、提高身体协调能力,激发参加集体儿童活动的兴趣。 游戏准备:     1...

2011-06-06

怎样训练孤独症儿童对“非口语信息的理解”

怎样训练孤独症儿童对“非口语信息的理解”

活动目的:     1、视觉观察主动意识的培养;    2、解读他人眼神所代表的含义;    3、选择疑问句的理解;  ...

2011-06-06

孤独症儿童的认知训练

孤独症儿童的认知训练

所谓“认知”是指人们的认识活动,从信息加工的角度讲,是信息被人们接受以后,所经历的转换、简约、合成、储存、重建、在先和使用加工等过程。孤独症儿童的大脑对信息的整合有明显的障碍,以至于不能与人正常交往。现在就认知的训练顺序介绍如下:   1.颜色视觉训练黄—红—绿—蓝—紫—橙,混合色一定要给予明确命名。正确认识颜色的指...

2011-06-05

孤独症儿童的成长需要什么?

孤独症儿童的成长需要什么?

你是孤独症儿童的的父母吗?当你的孩子被诊断为孤独症时,你一定伤心绝望,从此失去了一个普通母亲的快乐,在伤心绝望茫然彷徨身心憔悴的同时,你更加尽心尽力的照顾你的孩子,哄他吃饭,抱他大小便,迁就他满足他的所有需求,可是你知道吗,就在你为孩子累死累活筋疲力尽时,你也剥夺了你的孤独症儿子比普通孩子更需要的锻炼成长的机会啊。下面...

2011-06-05

志愿者变成治疗师 用音乐唤醒星星的孩子

志愿者变成治疗师 用音乐唤醒星星的孩子

今年20岁的马骁3岁就开始学习钢琴,小时候的理想是做一名音乐老师。在一次偶然的活动中,马骁接触到了孤独症儿童,并且很快发现音乐治疗针对项目中就包括孤独症儿童的治疗。2010年7月,马骁取得了音乐治疗师中级认可结业证后,便往返于西安各个孤独症儿童康复中心,免费为这些孩子进行音乐康复治疗。

2011-06-03

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