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跌倒

跌倒

小顺在班上念了三年,因脑性麻痹,三年前软趴趴的进班,无法自己行走,孩子抵抗力差,经常因为感冒生病而请假。今年已是第三年,也是于今年就月即将入小学。小顺的哥哥也是一位过动的孩子,之前在普通班就读的时候,妈妈就经常必须接受班级老师因为孩子的行为问题,而给予的一连串抱怨与责备,所以父母每天接孩子回家时,都免不了要听老师一大串...

2006-11-16

摇椅

摇椅

教室的角落有一张小摇椅,小摇椅是老师花了很长的时间才在板桥一家藤椅店找到适合的尺寸,放在教室里,我们很少刻意的去应用这张摇椅做什么,只是孩子自己觉得累了,或是想要坐在摇椅上「休息」时,会自己走到椅子旁边坐下来,有些孩子行动不便,慢慢走到椅子旁边,两眼看着椅子,我们就知道,孩子想在摇椅上坐下来,老师的注意力集中在这个孩子...

2006-11-16

心疼

心疼

这两个星期,我都每周五即搭火车到台中,我们正在进行蒙氏治疗教育学小儿神经医学的课程,授课的老师是中国医药学院的医师,每一次,介绍的各种案例,老师总是会希望我为大家多多叙述我的教学经验,其实,对于面对家长的心情和态度,我总是那么沉重和惴惴不安。 没有「彩虹妈妈写彩虹」的网站之前,我总以为自己可能这辈子只需把班上的孩子带...

2006-11-16

吃青菜

吃青菜

学期过了一个多月,忽然觉得这个月孩子们的表现有了明显的不同,无论是透过与老师的互动,同伴与同伴之间,孩子们似乎用一种他们之间可以平衡的方式在进行互动,有时候,忽然间发现孩子在日常生活中表现出一种特别的能力出来,但是这个能力都是在日常生活中老师将这些训练视为每天固定练习,也就是常态性的活动,所以孩子们在我们这一年半载的「...

2006-11-16

善解

善解

来台中上课,晚上上网,才更进一步知道彩虹妈妈的近况,也知道彩虹目前的身体状况,虽然说是「心疼」,但我始终相信每一个母亲都不忍心放弃孩子最后的希望。 妹妹的女儿念国一,晚上吃饭后赖在我的身上(我通常晚上不太吃饭),和我聊聊天南地北,看着电视上一堆的新闻,我们不知怎的聊到「善解」这个话题;这个女孩始终乖巧,最让我印象深刻...

2006-11-16

“我要打开你的世界”

“我要打开你的世界”

赣州3位女性创办了江西省第一家孤独症儿童康复训练机构——慧聪儿童康复中心。坚强博大的爱心,将孩子们孤独的一人世界变成一个无边的大世界   三位母亲一个心愿   7年前一个夏日,小芸芸出生在江西赣州市的一个普通家庭。   芸芸给她那四世同堂的家庭带来了无限快乐,母亲温嘉吉更是幸福地憧憬着未来。然而,芸芸两岁时,温嘉...

2006-11-16

五龄童一年不语生气就撞墙

五龄童一年不语生气就撞墙

医院诊断其为自闭症,专家称自闭症可以早发现   本报讯(记者常宇通讯员李春梅)家住渝北两路的小志3岁时能说会道,但从4岁开始,就变得不会说话了。更让父母奇怪的是,小家伙一旦生气竟然以头撞墙。事后经父母带去新桥医院检查,才知小志患上了严重自闭症。   孩子不说话爱撞墙   昨天在新桥医院儿科特训室里,5岁的小志始终...

2006-11-16

捡珠珠

捡珠珠

教室里有好几座滚各种大小珠珠的玩具,一早小千和小顺先后的来到学校,就要求老师让他们玩滚珠珠的玩具,老师则在他们的要求下提供不同尺寸的滚珠台。 小千的手脚灵活,动作也快,在班级中常常会出现以小动作攻击同伴的行为;小顺虽然没有情绪问题,口语表达能力也不错,但因为脑性麻痹导致下肢行动不便,身体平衡不佳,所以在行动上一定要提...

2006-11-15

凯凯带来一块钱

凯凯带来一块钱

今早,正在帮脑性麻痹的凯凯进行动作的练习,由于,班上物理治疗师和职能治疗师的建议,凯凯的双脚力量不足,加上身体瘦小,无法支撑自己的身体,导致凯凯很习惯性的坐在椅子上即往下滑,有时候,上团体课的时候,凯凯便将头靠在身边的同伴身上,到最后,几乎整个人都斜躺在同伴身上了。 凯凯已经在班上第三年了,初期,凯凯整个人软趴趴的时...

2006-11-15

平衡木上的蝴蝶

平衡木上的蝴蝶

一天上午,班上正好安排进行走平衡木的练习,孩子们对走平衡木的过程常出现恐惧害怕而拒绝参与的态度,为了让每个孩子都能在老师的引导下进行走平衡木,老师则又设法改变活动进行的模式,应用一点小小的策略,让孩子完成走平衡木的练习。 为了引发孩子对于「走平衡木」的活动不会产生那么强烈的抗拒,老师先示范走平衡木的过程,但是老师在示...

2006-11-15

雯雯的脸谱

雯雯的脸谱

最近,小雯雯来班上上课时,经常会以口语告诉老师:「我要画图。」为了满足雯雯的内心需求,老师也安排了许多美劳、画图的学习活动。 孩子的能力受限,要引导美劳的练习需有一些先备技能。我们会选择德国进口的三角色铅笔,其握笔的角度适合孩子,颜色、笔的触感都能吸引孩子进行握笔画图的动机,也希望透过提供适合的素材能减少孩子在学习的...

2006-11-15

伤口

伤口

小千最近因为肠病毒被要求必需自行在家观察一星期,一星期以后来校,只上了两天课,孩子又因为发烧,再度又被怀疑,医师嘱咐家长必须让孩子再度休息,于是孩子又再度被要求于家中休息一星期。 经过这些「休息」假后,老师们同感到,小千没有到学校来,班上少了好多纷争,也安静许多。所以,每当小千请假,我们总会内心有些高兴,甚至于互相认...

2006-11-15

告状

告状

小安安是在班上已就第二年的小男孩,喜爱玩车,喜爱拿着狼的动物模型,喜爱看羽毛飘上天,喜爱吃硬硬的饼干,在学习的过程中,他有很多的「喜欢」,可是,就是不爱理人,不爱说话,经医师的诊断为自闭症。由于小安安在两岁的时候,因父亲沉迷赌博电玩,母亲无法忍受父亲的不负责任而办理离婚,孩子渐渐长大,发展障碍的症状越来越明显,尤其明显...

2006-11-14

剪头发

剪头发

这个月我们进行「我的身体」的主题课程,老师除了介绍许多与身体相关的概念,如:器官的名称、器官的功能、器官的保护……等内容。我们利用许多的教学活动,让孩子透过镜子认识器官,也呈现各种脸谱,让孩子找一找哪一个器官不见了,语言能力较佳者,则用语言表达,语言能力较弱的个案,我们则先要求孩子认识名称,进而在听到名称后,以手指认自...

2006-11-14

妹妹背着洋娃娃

妹妹背着洋娃娃

上个月,我们一整个月都在进行「我的身体」的教学主题,为了使孩子们能更熟悉与子几身体相关的学习内容,我们利用许多种娃娃进行教学活动,包括身体器官的介绍、器官的指认、动作的练习、动词的运用、表情的介绍、脸型的绘画、手掌的绘画、手指比出数量的练习、哪些器官不可让别人碰触等安全的概念。一个月当中,我们透过许多动态和静态活动的练...

2006-11-14

送信

送信

小敦敦是在班上就读第三年的脑性麻痹儿,在进班第二年的上学期才开始练习使用助行器,下学期能放手走个三四步,但仍要小心的陪着,避免小敦敦一个不小心跌倒摔伤。去年过完寒假,我们发现小敦敦开始能在老师牵扶一只手的情况下练习走路,虽然仍走得歪歪扭扭,老师也经常因为长时间接受肢体发展困难的孩子进班,导致脊椎、双臂关节、手腕关节都因...

2006-11-14

讲话

讲话

最近隆隆开始有一些明显的声音了,念了两年,爱看空气中漂浮着棉絮,爱看成群的蚂蚁在地上爬着爬着;却仍不改以连续的「嗯…..」的声音作为隆隆和我们沟通的秘密语。上学期发现隆隆开始能听懂许多老师提出的口语指令,包括「关灯」、「坐下」、「刷牙」、「拿锅子去给黄妈妈」…..等日常用语,每当老师提出的语言指令,隆隆均能在指令出现后...

2006-11-14

一半

一半

日常生活中,我们经常要用到「一半」的概念,对于特殊班的孩子来说,这样的概念真的很困难,我们一定要透过实物的操作和练习,才能帮助孩子建立这个概念和能力。要指导孩子学习「一半」的概念,我们必需先确定孩子是否已具备「数」的概念,如1234……等「数」与「量」的关系,当孩子能正确的依指令拿出「一支铅笔」或「二颗葡萄」…,一直到...

2006-11-14

请你猜猜我是谁

请你猜猜我是谁

班上运用生活故事书进行教学已经有多年的经验,从早年的手写文字贴相片,到后来先写脚本后,再配合相片与文字内容以计算机打字,学校添购护贝机后,我们更将生活故事书的制作素材加上护贝和打洞的方式,更能防止书页沾水后褪色的问题,自从学校安排「魅力四射」软件的操作研习课程,我们更运用计算机的技巧,透过魅力四射的软件,结合生活故事书...

2006-11-14

从「你不可以」到「你可以」

从「你不可以」到「你可以」

教养一个孩子,已经很不容易,如果再因为孩子有生、心理发展上的问题导致学习困难,父母的压力则会显得更沉重;尤其对于一个学龄前的孩子,父母的教养态度和行为表现都足以成为孩子模仿学习的对象,当如果孩子尚未进入教育机构,父母看待孩子都是自己的宝贝,如果孩子的行为问题不算太严重,父母也难以察觉孩子的行为到底出现了哪些问题。 当...

2006-11-13

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