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自闭症儿童对人际关系的理解对一个高功能自闭症的孩子，最困难的地方是让他明白人和人之间的关系应该怎么去处理，尤其是突发事件的出现。最让我受到刺激的事情发生在去年。他打了邻居的一个孩子，那个孩子与他不在一个班，是一个年级的，但很淘气。那时小石头上学已经不用接送了。有一
2012-05-03

人际关系发展干预疗法(RDI)及其对自闭症儿童训练的启示自闭症是一种广泛性心理发展障碍，社会互动困难是自闭症儿童的最主要特征。人际关系发展干预疗法（RDI）依据一般儿童习得建立情感关系能力的方式，运用详细的人际发展评估方式，以游戏为主导，采用指导师和家长引导式参与游戏的方式，训练孤独症儿童进行“经验分享”这种重要的社会互动行为，对培养孤独症儿童的情感协调机制具有较好的效果，...
2011-08-01

孤独症儿童社交能力如何培养duoduokuaile ：
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 王老师，您好！
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孩子在您设计的家庭计划帮助下，交流进步特别大，我非常感谢。但是孩子又有新的变化。她可以去推别人，但不让别人动她，一动她，就哭，还打自己，还是不太会...
2022-06-21

关于自闭症与亚斯伯格症自闭症的孩子在三岁时其语言缺失就相当明显，可是亚斯伯格症的孩子两、三岁时语言发展是蛮好的，甚至有一些亚斯伯格症的小孩，其语言发展是超过一般的小孩，所以在语言发展上是跟自闭症的孩子不一样的。但是长大的亚斯伯格症者反而会出现语言上的障碍，例如语法、用语上的困难，发音有腔调上的问题，或是有文法上的错误。
2011-06-21

自闭症儿童需要社会融合教育&nbsp;&nbsp;&nbsp; 特殊儿童需要的是特殊的辅助，但是他们不需要特殊的隔离，特别是对具有社会功能障碍的自闭症儿童尤其如此。社会融合教育对于自闭症儿童来说是必不可少的。&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一，“社会融合教育”有着特指的康复教育对象。&am...
2011-06-07

从“孤独症”到“社会人”从“孤独症”到“社会人” ——转化起源于生活实践、依托于智力开发
　　从孤独症到社会人的转化，是一种由于量的积累，最后引起的质的提升。从孤独症到社会人的转化，就像丑小鸭变成白天鹅那样精彩，那样深刻。
　　之所以精彩，是因为，这种转化意味着一个残缺生命的重生；之所以精彩，是因为，这种转化关乎着一个不幸家庭的重生。之所...
2011-05-23

以游戏策略降低自闭症儿童触觉防御严重的触觉防御会使儿童丧失正常的人际关系，进而影响学习兴趣与认知的能力。如果能在孩提时期就及早削弱此种行为，对人际关系将会很有帮助。
2011-03-29

处理自闭症儿童和朋辈之间的社交困扰&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这天，李太来到家长资源中心找社工倾诉烦恼：「自从患有自闭症的海芊入读主流小学，最令我担心的不是她的学业，而是她一些社交上不恰当的行为。」&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 海芊很喜欢蓄长发的女同学，每当见到她们，...
2011-03-04

帮孩子解决烦恼-人际关系压力我不怕帮孩子解决烦恼-人际关系压力我不怕
2011-02-15

自闭症有什么特征?(1)人&nbsp;际&nbsp;关&nbsp;系&nbsp;障&nbsp;碍a、没有依恋行为不理人、自己玩自己的；不粘人（不会像一般孩子一缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他陪他玩）。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，（而不是“情感对象”）平常没事就...
2011-01-14

康达训练心得11月份，我的儿子瑞涛在康达老师的辛勤培育下逐渐进步，我本人在与老师交流的过程中也积累了一些心得，现总结如下：
语言方面
瑞涛在基础部学完基础音节，由原来的极少开口进步到能够仿说日常生活短句，虽然只是部分，我们全家已为之欣喜不已，目前所面临的难关就是让他再进步到主动语言阶段。现在他在有求于人的时候会开口叫爸爸、奶奶...
2022-06-21

自闭症的孩子社会交际遇困难自闭症的孩子在交际方面存在着很大的题目，以下是自闭症的孩子在交际方面的体现：
&nbsp;
少儿的自闭症是指个别社会人际来往和相同形式的质的十分，包罗在种种场所的多种功效运动，如社会来往、言语表达停滞、局促的兴味范畴、刻板等举动方法。
&nbsp;
自闭症的交际体现孤独症有哪些
&nb...
2010-11-26

如何识别孩子早期自闭症？儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9。目前对于自闭症还没有更好的诊疗措施，而且自闭症一般发病在3岁之前这个宝宝大脑发育的最佳时期，所以说，医学界普遍认为对自闭症患儿进行一系列具有针对性的心智行为训练可以帮助宝宝挖掘潜能，通过早期干预的方式帮助宝宝恢复...
2010-11-24

孤独症儿童社交开发讲座人：南希·达瑞波 （Dr. Nancy Dalrymple）时 间：2003年3月16日，上午我从去年4月份开始与中国建立永久的联系，去年去了重庆、广州、香港，主要是为了帮助女儿在中国领养一个孩子，一会儿大家会在录像中看到她。我非常幸运能在此领域工作30多年，很高兴亲眼看到孩子长大成人，经常在社交场合与成年孤独症人...
2010-11-18

他的人际关系思考模式永远无法回归所谓的正常模式我觉得上你的课有点无聊, 有点听不懂,不过你的上课方式我还是可以接受的, 因为能互动学习,用不同的角度去看待同一件事情, 让我不会以为历史的每一件事情都只有一种说法. 虽然你有时候上课会讲一些废话, 但那些话就是告诉我如何读历史/如何看待历史事件, 我也认为每个人对这件事情的看法不完全相同,这就是历史解释'.
我看了...
2009-03-25

人际关系发展介入课程简介今天荣幸再次聆听杨宗仁老师的人际发展介入课程，又再次感动一次，杨老师无私的分享，也分享给大家。
陈瑞芬与杨宗仁整理自Gutstein (2000), Gutstein, &amp; Sheely (2002)
人际关系发展介入课程简介

阶段
活动重点

第零阶段：互动的开始(Regula...
2008-04-25

自闭儿童培训课增人际关系课程爱慧培训机构着重人与人交流能力训练——
　　本报讯见习记者李志坚报道：本月2日被定为首个“世界孤独日”，自闭儿童的问题越来越受到社会各界的关注。昨日，记者从东莞爱慧培训机构获悉，该机构日前为自闭儿童增加了RDI（人际关系发展干预）课程以及音乐治疗、游戏治疗等方法，让自闭儿童在东莞也可以接受到系统全面的培训。
　　据...
2008-04-17

RDI人际关系发展法RDI由美国的古斯坦博士发展，在近年受到越来越多的重视。以下是RDI教材的前言摘要：
　　自闭症儿童的父母梦想着自己的孩子能有一个富于理解心的朋友，来充当他/她和外界交流的重要桥梁，但不幸的是，你不可能把朋友当作物品或财产一样通过占有去获得。
　　这本书的目的在于提供一套全面综合的训练计划来帮助自闭症儿童发展与人交...
2007-08-14

心理治疗 (psychotherapy)及人际关系的相关疗法&nbsp;
从1943年自闭症被发表以后, 一直到1960年代期间, 心理分析的方法是对自闭症的标准疗法. 但是心理分析所持的观点和采取的方法缺乏实证的支持, 并且受到许多研究者的批评. 传统的心理分析方法强调协助个人发现潜意识的动机和被压抑的内在冲突, 但是由于许多自闭症者缺乏语言沟通能力, 因此就采取游...
2005-04-11

自闭症儿童对人际关系的理解

人际关系发展干预疗法(RDI)及其对自闭症儿童训练的启示

孤独症儿童社交能力如何培养

关于自闭症与亚斯伯格症

自闭症儿童需要社会融合教育

从“孤独症”到“社会人”

以游戏策略降低自闭症儿童触觉防御

处理自闭症儿童和朋辈之间的社交困扰

帮孩子解决烦恼-人际关系压力我不怕

自闭症有什么特征?

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自闭症的孩子社会交际遇困难

如何识别孩子早期自闭症？

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他的人际关系思考模式永远无法回归所谓的正常模式

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自闭儿童培训课增人际关系课程

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心理治疗 (psychotherapy)及人际关系的相关疗法

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