儿童_第21页

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孤独症儿童自我刺激行为的解决方法&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 减少自我刺激的奖励作用：&nbsp;　　一、以自我刺激行为当成奖励事物，也就是说我们把孩子抖纸的行为进行奖励他（当他做的很好时候）。&nbsp;　　二、设立多个处境，让孩子做好不选择自我刺激行为如：让他选择喜欢的食物、喜欢...
2010-11-30

治疗儿童自闭症宜早不宜迟&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今年4月2日是第二个世界自闭症日。其实，大多数自闭症患儿常出现明显的多动和注意力疏散举动，因而常常被误诊为儿童多动症。他号令，孩子两三岁仍不开口言语，家长应思量能否有自闭症的可能，同时要重视对自闭儿的训练，越早开端越好。&nbsp;&nbsp...
2010-11-29

家长如何帮助自闭症儿童&nbsp;&nbsp;&nbsp; 自闭症儿童的评价&nbsp;&nbsp;&nbsp; 与有其他学习问题的孩子一样，被怀疑患有自闭症的儿童需要接受彻底的检查。固然目前已发展出各种百般的举动等级量表（检测表）来诊断自闭症，但在临床实践中，准确填写这些量表却需要大量的临床...
2010-11-29

自闭症儿童的兄弟姊妹可能有类似症状&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 自闭症儿童的兄弟姊妹一般也有言语迟缓或其它一些不太显着的相关特性。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 被诊断为自闭症儿童的兄弟姊妹们可以得益于这些相关症状的查抄。&nbsp;&...
2010-11-29

训练语言自闭症儿童的训练方法&nbsp;1．增加主动语言&nbsp; 我们的目标不光是教孩子答复问题，对刺激有反响，更主要是增加主动语言。如：要求一个物品：吃饭时，给孩子吃一口他喜欢的东西。把剩下的他喜欢的谁人东西放在一个离他稍远的地方，他能看得见。目标是让他说 "多一点" (还要)。他去拿的时间，用你的手把东...
2010-11-29

关于孤独症儿前庭平衡失调的训练1、滑板游戏 
让孩子仰卧于滑板上，挺胸抬头，并拢双腿，从大滑梯俯滑至地板上（铺有地毯），并从铺有地毯的地面上再滑回起始处，这样来回反复滑行10趟。
2、吊缆游戏
让孩子俯卧于吊缆上，训练师将前后、左右晃动。孩子对这种游戏适应后，可进行旋转活动，其强度和时间根据孩子具体情况定，可进一步拓展。比如：吊缆同时插棒。
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2010-11-29

孤独症儿童有哪些不良后果？&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 儿童孤独症常发生于2-5岁，尤其是3-4岁之间，这一阶段恰好是儿童语言、交往、获得生活技能的关键时期，发生孤独症会对他（她）的一生产生不良后果。　
　　语言障碍：语言发展是人类...
2010-11-29

感觉统合先天和后天的原因&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。“儿童感觉统合失调“意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和...
2010-11-29

“孤独症”儿童更需要家长关爱【深圳商报讯】（记者 黄明钢 通讯员 何胜昔）“关爱孤独症家庭”讲座昨日在市计生中心举行。数十名家长和市民参加系列讲座活动。来自深圳市康宁医院的专家王晋涛介绍了父母亲关爱孤独症儿童的相关知识。王晋涛表示，孤独症儿童也是孩子，只是感知世界的方式和大家有些不同，但仍渴望走入这个世界。
家长第一步是要了解孩子，从而适度把握...
2010-11-29

10种游戏促进儿童小肌肉发育1、捡碎纸片
　　准备一些容易撕的纸。先让宝宝把纸撕成小纸片，扔向空中。等纸片散落到地上时，再让宝宝一片一片地捡起来。如果用各种颜色的纸，还可以增加宝宝游戏的兴趣。
　　效果：捡纸片不仅可以锻炼手指的力量，还有利于提高宝宝的注意力。
　　2、画画
　　1岁多的宝宝已经能够认识到自己的动作和所画图形之间的关系了，...
2010-11-27

孤独症儿童的鉴定与评价工具&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;孤独症儿童的个体差异很大，因此要根据每个孩子的具体情况做出鉴定和评价。评价的目的并不是为了仅仅给孩子贴上一个笼统的“重度”或“轻度”的标签。鉴定和评价的重要意义是为干预训练提供清...
2010-11-27

音乐辅助儿童自闭症的治疗&nbsp;&nbsp;&nbsp; 音乐治疗是利用音乐去达到治疗目标，这包罗重建，维持，及促进生理和生理的康健。音乐治疗师针对小我私家的特殊环境设计音乐治疗计划，利用各种音乐运动如歌颂，乐器弹奏，节拍训练，音乐游戏及音乐凝听等，配合生理学的运用来资助有需要的人士。音乐帮助言语训练：对许多弱能儿...
2010-11-27

无语言孤独症儿童的早期语言训练&nbsp;&nbsp;&nbsp; 很多孩子到了该说话的年龄，却不会说话，有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的儿童一岁有左右有自语现象或少量单音词，无意识的啊·哇·爸爸·妈妈等音，过后语音消失。有的儿童在三岁以前和正常儿童一样，能唱儿歌·背唐诗·但是在三岁左右语言开始退化，直至无语。这...
2010-11-27

目光接触会使孤独症儿童产生威胁感患有孤独症的儿童一般很少看别人的脸，甚至包括那些和他们关系很近的人。这是因为他们感觉脸部会带来令他们不安的威胁。孤独症儿童的大脑中和面容感知功能相关的纺锤体部位基本上是正常的，然而那个部位的活性却降低了一些。
2010-11-27

自闭症语言和语言交流能力的促进一般自闭症孩子&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1．通过对孩子正在从事的活动进行描述，为孩子示范如何运用主动语言。如小明正在画画时，您这时就说：“小明画画，拿笔画画，在纸上画画，画直线┄┄”。这样示范主动语言，比向孩子提问，再由孩子回答，对孤独症儿童更有益。&nb...
2010-11-27

家长为什么要陪同自闭症儿童训练？家长为什么要陪同？我们工作很忙，能不能都交给学校？
这是家长，尤其是新家长最经常问的问题之一。
这个问题应该从两个方面来理解。第一方面，家长陪同有什么用？第二方面，这样成本是不是太高？
先说第一方面，家长陪同有什么用呢？教育不是老师和学校的事情吗？
这是一个误解。
首先，自闭症的儿童的学习过程中，因为其主动性...
2010-11-27

孤独症儿童问题行为的界定及处罚方式的禁止和限制一、问题行为的界定
我在与家长交往过程中，经常会有家长愁眉苦脸地来跟我说；老师，我的孩子在他没事做的时候，他就会不停地跑来跑去，你说我应该如何处理他的行为？老师，我的孩子在他没事做的时候，他经常目不转睛地看着自己的手（手在不停地来回晃动），你说我是应该如何处理他的这个行为？”“老师我的孩子在他不高兴的时候，就会打身边...
2010-11-27

儿童自闭症的征兆神经与精神今天的中国，有百分之九十以上的人口从未听说过这个词汇，或是尚以为自闭症只是不愿与人交流的轻微心理疾病。实际上，自闭症是因基因导致的终生疾病，其严重程度远甚于大众的想象。但如果能早认知、早干预、早训练，病症就能得到不同程度的控制和改善，甚至能自立的工作生活。
早发现早治疗效果好
笔者弟弟两岁的时候沟通能力就明显弱于其...
2010-11-27

关注孤独症儿童：沐浴阳光　挣脱孤独李连杰主演的电影《海洋天堂》已经上映。“孤独症”，这种被喻为“精神癌症”的病患，再次闯入公众视野，也让数以百万计苦苦挣扎的患者及其家庭浮出水面。
2010-11-26

幼儿偏食易患孤独症研究表明，我国幼儿孤独症患者已高达65万人。其典型表现为：性情孤僻，缺乏情感，行为迟钝，甚至语言发育障碍，胆怯恐惧，不与人交往。
2010-11-26

孤独症儿童自我刺激行为的解决方法

治疗儿童自闭症宜早不宜迟

家长如何帮助自闭症儿童

自闭症儿童的兄弟姊妹可能有类似症状

训练语言自闭症儿童的训练方法

关于孤独症儿前庭平衡失调的训练

孤独症儿童有哪些不良后果？

感觉统合先天和后天的原因

“孤独症”儿童更需要家长关爱

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无语言孤独症儿童的早期语言训练

目光接触会使孤独症儿童产生威胁感

自闭症语言和语言交流能力的促进

家长为什么要陪同自闭症儿童训练？

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