自闭症_第140页

首页 TAG标签与“自闭症”相关的标签

								
让自闭症儿童认识自己的能力培养自信心让自闭症儿童认识自己的能力培养自信心，各种体现自闭症儿童能力的活动都可以利用，一定要在活动之后让自闭症儿童体验成功
2012-03-03

自闭症儿童易“沉醉”，家长该如何干预？证据表明：对于自闭症患儿行为的干预，越早进行越好。虽然各种有关自闭症儿童康复教育模式所强调的组成部分不同，但相同点是，所有康复教育模式都强调要在早期、适当的对自闭症患儿进行密集的干预。记者通过采访国内著名自闭症疗育专家张桂娥教授，总结出了如
2012-03-02

争做关爱自闭症的活雷锋全国自闭症儿童150万名以上，辽宁地区现有自闭症患者15万名，沈阳市自闭症儿童近3.4万名，
2012-03-02

自闭症儿童新的希望据不完全统计，塘沽地区目前有100多个孤独症患儿，但还尚未成立专门的孤独症教育机构。
2012-03-02

让自闭症儿童学习使用生活中的常用量词当自闭症儿童理解并能正确使用常用量词以后，强化性训练要及时消退，以免形成孤独症儿童的刻板化、机械化。
2012-03-02

训练自闭症儿童连贯性讲述的能力连贯性讲述训练的突破点不是从故事开始，而是从自闭症儿童的现实生活事件的讲述开始的
2012-03-02

父母应该深入了解自闭症儿童的内心孤独症孩子的行为经常是怪异或出乎意料的，但我们站在他们的角度上想一想，很多时候就会理解，他打你也许并不是想伤害你，他只是想表示友好，只是方法不对
2012-03-02

正确对待自闭症儿童的测评结果孤独症是一种广泛的发展障碍，为了更加了解孩子目前的发展情况，我们通常采用测评的方法来使孩子的各项指标具体化，包括感知觉、大动作、精细动作、认知、语言、社交、情绪行为等。 对于医院或机构中经过数小时对孩子的测试得出的结果，我们应该如何看待呢?
2012-03-02

自闭症的分类介绍自闭症的分类介绍
2012-03-02

自闭症孩子究竟何时患病，家长您说的清吗？在带孩子做自闭症诊断的时候往往很多家长都不能确定孩子具体何时患的病，何时出现的病症，这是由于很多家长都不熟悉0～4岁的婴幼儿发育常识造成的。
2012-03-01

如何解决自闭症儿童受同学欺负的问题自闭症儿童由于在语言、沟通、理解能力上都存在一定的缺陷，因此在与别的小朋友的交往中往往会成为被欺负的对象，那么该如何处理自闭症儿童被同学欺负的问题呢？
2012-03-01

自闭症家庭教育中家长易犯的一些错误自闭症儿童的家庭教育是自闭症儿童康复的必不可少的经历，但是作为训练者的家长在训练教育往往会犯一些错误，这样对自闭症儿童的康复训练造成不好的影响。及时改正这些错误才能使孩子康复的更好。
2012-03-01

强化自闭症儿童表达自己需求的游戏强化自闭症儿童表达自己需求的游戏，鼓励自闭症儿童运用各种不同的想法;开放孤独症儿童有意探索的所有情绪或主题。
2012-03-01

让自闭症儿童体验团队合作的快乐让自闭症儿童体验团队合作的快乐，先确认所有的自闭症儿童都能察觉，你要扮演一个『邪恶教练』的角色。
2012-03-01

自闭症儿童的教育要与生活相融合在生活中训练自闭症儿童要遵循以下几点原则：生活中处处是教学场景、因势利导注意延伸、贵在坚持等。
2012-03-01

解决自闭症儿童流口水的问题自闭症孩子有很多都存在流口水的问题，这是口腔感觉异常等因素造成的，不光是自闭症而，很多障碍儿童流口水的现象分厂普遍。
2012-03-01

如何解决自闭症儿童上卫生间的恐惧很多自闭症儿童都是对自己家里的卫生间比较熟悉，可以熟练使用，但是到了外边有些自闭症孩子对上卫生间有一种恐惧感，如何来训练孩子克服这些恐惧感呢？
2012-03-01

家长帮助自闭症儿童恢复平静的11个方法家长帮助自闭症儿童恢复平静的11个方法，预防是最好的方法。因为当你学会识别和避免行为问题以后，处理将变得更加容易。
2012-03-01

帮您了解自闭症资源教室帮您了解自闭症资源教室
2012-03-01

孤独症儿童临床表现是什么?自闭症,孤独症儿童表现
2012-03-01