能力_第22页

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善用孩子的特性和优势能力另类观点看特教 2　　　小志是个很容易焦虑的孩子，上小一的第一天，还没有进到教室内，就紧张得在走廊上吐了一地，然后紧搂着妈妈，有一搭没一搭的哭泣着。老师心想：「糟了！恐怕得要经过一段时间的适应，他才能慢慢进入学习状况了！」　　但事实倒不如老师想象的困难。第二天，小志彷佛变了个人似的，虽然仍是有点儿羞怯的搂着妈妈进教室，...
2005-07-13

有特殊需要的学前儿童学习能力评估的工具第四节 有特殊需要的学前儿童学习能力评估的工具 &nbsp;一、现有学习经验评估&nbsp;&nbsp;&nbsp; 幼儿的学习经验分成十三大项，每一大项再分成小项，每小项并不完全是单一的教学目标，每一大项亦不是教学领域或科目，而是一种教学理念、一种课程的方向，其内容介绍如下：（一）数1...
2005-07-11

有特殊需要的学前儿童学习能力评估的概念&nbsp;第三节 有特殊需要的学前儿童学习能力评估的概念 &nbsp;一、 融合班的涵义&nbsp;&nbsp;&nbsp; 将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称之为“融合性保教”（周，2001），而这样的班级就被称为融合班。本节将对有特殊需要的学前儿...
2005-07-11

培养孩子「独自玩」的能力自闭症儿童沟通与社会性教育系列5■培养孩子「独自玩」的能力文／曾意清（特殊教育个人工作坊）当自闭症的孩子具备了核心技能之后，就可以逐渐参与社会性的活动，让孩子在自然的情境中，慢慢学习并调整自己的行为，培养出和他人互动的技巧。但是，孩子必须先具备「独自玩」的基本技巧，学会自己该做什么事？要怎么做？玩什么玩具或游戏？该怎么...
2005-07-05

增进感觉处理能力的居家活动”中译版本-1Feasible Home Program to Improve Sensory Processing增进感觉处理能力的居家活动 by Jessica Peng 1. Two adults, holding the four corners of a big bath towel, gently swing side-...
2005-07-04

分享事情的能力最近为了要训练崟分享学校的事情的叙述能力。回家我都会和崟说一些我学校的事情，如昨天我说：「我们学生明天要去校教学，要去六福村。」他又问：「六福村在哪里？那里有吊桥吗？是托儿所的小朋友要去还是国小的呢？」似乎他关心的重点就是吊桥。大概进行的方式，已传话方式，我先说给他听，然后再请他说给爸爸听，希望他能有主动分享事情的能力...
2005-07-01

日研究显示孩童长时间看电视有害语言能力&nbsp;
日本儿童科学会的一项调查显示，长时间观看电视和录像带的孩子，在语言能力的发展方面比花较少时间看电视的孩子要来得迟缓。学会建议家长不要让两岁以下的幼儿长时间收看电视。
同一调查在京都和冈山等地区实施。受访对象为家中有一岁半孩童的家长，人数共一千九百人。有效回收为百分之七十五。
共同通信社引述调...
2005-06-29

自闭症者的就业潜在能力自闭症被列为身心障碍者，始于台湾七十九年残障福利法及台湾八十五年特殊教育法修订才正式被纳入法令条文之中，在此之前，所有自闭症都被视为智能障碍或多重障碍者，而未获得适当的疗育与训练。早年，大都未经过系统性、专业性的转衔或职业训练服务，导致今日自闭症成人在就业市场上处于绝对劣势的局面。以张正芬教授针对自闭症青年与成人的调查...
2005-06-24

儿童语言能力的培养从家庭开始一、为幼儿的言语交往创设良好的环境与条件 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 儿童是否敢大胆开口讲话与家庭环境有非常大的关系。因此，家长要创设一个能使孩子想说、敢说喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。首先，要让儿童有话敢说。家长的态度和情感要适宜儿童的发展，家长要有意识地创造一个和谐、良好...
2005-06-07

你在剥夺孩子的哪些能力？【金陵晚报报道】&nbsp; 以前专家呼吁，“过度娇生惯养让孩子缺乏自理能力”，如今问题更严重，孩子们被剥夺的已经是一些身为正常人必须有的功能。热心的家长们不妨来看看，在爱的名义下，我们不知不觉已经剥夺了孩子多少的能力？
　　儿童医院儿保康复科田国英主任医师告诉记者，现在许多家长如果发现孩子的坐、走、说话比别...
2005-05-13

宝宝的自控能力从哪来在我们的日常生活中，儿童自我控制能力缺乏的表现是多种多样的，也是相当普遍的，如随便发脾气，上课说话，无故招惹别人，说难听话，做事缺乏坚持性等，自我控制能力的缺乏已经成为当前儿童发展中的一个突出问题，引起了全社会的关注。它严重地影响到儿童的身心健康，影响到他们的学业、同伴关系和社会适应，影响其将来的工作、学习和生活。
...
2005-05-09

性別会影响自闭儿童的语言能力研究人员们可能已经知道为什么有些自闭症的儿童有语言发展上的问题了。
自闭症最重要的问题就是沟通方面的困难，现在，最新的脑部影像研究显示，有言语问题的自闭男孩跟言语技巧正常的自闭儿童相较之下，发现是脑部结构上的问题。
自闭症是一种与发育有关的失调，会影响到与社会的互动，及言语与非言语上的沟通技巧，而且自闭的儿童通常会...
2005-05-05

关注孩子情绪能力培养本报讯 由东南大学学习科学研究中心举办的“儿童情绪能力发展论坛”4月21日至22日在东大举行，原教育部副部长、著名科学家、中国工程院院士韦钰在论坛上说，重视认知能力培养而忽略情绪能力培养是我国当前教育的重大弊病。她呼吁：教育工作者和家长要更加关注孩子情绪能力的培养。 　　情绪能力是指对以情绪为基础的外在行为表现进行调节...
2005-04-28

儿童情绪能力更能预示人生70多位海内外学者来宁“论坛”儿童情感
　　本报讯　(通讯员 叶明　李小男　记者王琦) 4月21日至22日，来自美国、法国、丹麦以及中国香港和内地的70多位著名专家学者齐聚东南大学，参加该校学习科学研究中心举办的“儿童情绪能力发展论坛”。会上，中国工程院院士、东南大学学习科学研究中心主任韦钰教授等专家学者共同呼吁：社...
2005-04-25

如何提高孩子的协调能力近年来，由于各种原因，剖腹产孩子越来越多。一些儿科专家指出，剖腹产生的孩子，容易患上感统失调症。下面的游戏能有效地提高孩子的协调能力——
　　“过关斩将”，提高孩子的协调能力
　　第一关：走“平衡木”
　　两块大约长2米宽15厘米的长条木板对接在一起，中间和两头最初先垫两本书，让孩子在木板上走。
　　作用：训练...
2005-04-12

孩子语言表达能力差怎么办&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不太会说话，也不听人教，好动，喜欢看图画片。
　　婴儿专家回答： 
　　从孩子开始醒来到睡觉这一段时间，跟孩子谈有关日常生活的问题。如“等会儿妈妈要给你洗澡，我们来挑选衣服了…妈妈给你穿衣，喏，举起手，穿入袖子里…”跟孩子说话时应伴以...
2005-03-30

专家答疑：怎样才能提高孩子的语言能力&nbsp; 　　曹云昌教育学博士　联合国儿童基金会小脚印婴幼儿家庭养护支持中心主任 
　　陈女士问：我的孩子今年1岁零8个月了，只会喊“妈妈”，常用“嗯”、“啊”来表达自己的意思，我心里很着急。请问怎样才能提高孩子的语言能力？ 
　　曹云昌答：每一个人类个体都具有语言智能、逻辑—数学智能、空间智能、身体运...
2005-03-18

自闭症儿童、一般儿童及智障儿童表征性游戏能力之研究（十一）三、自闭症儿童组引发成功与否之因素分析为进一步分析通过与否的自闭症儿童是否在某些因素上有差别，试将二十一名受试依引发游戏通过与否分成两组，分别比较相关因素：生理年龄、沟通商数及自由游戏时之表现（见表十一至表十四）：(一)生理年龄&nbsp;&nbsp;&nbsp; 引发成功者之平均生理年龄略大于...
2005-03-16

人承受压力的能力为何不同&nbsp;　　并非所有人在遇到强大的压力下都会引起心理障碍。日本山梨大学医学院的研究人员对患有压力障碍者进行了调查，发现这类患者中的许多人在年幼时曾
　　遭受到虐待和打击，养育环境对一个人大脑内承受压力的生理特性有很大影响。研究人员实验比较“受母亲关爱长大的老鼠”和“不在母亲身边长大的老鼠”脑内海马体的不同...
2005-03-16

运用“图片交换沟通系统”改善自闭症学童的沟通能力「图片交换沟通系统」(PECS)是一套专门训练自闭症学童与人沟通的系统，它的特点是让自闭症学童使用图像辅助沟通。PECS 有一套非常严谨的训练原则和方法，老师教导学生时应遵守训练原则，避免学生培养出不良的沟通习惯。
引言 自闭症学生在了解他人说话和身体语言，及本身以语言、手势或表情来表达意思等方面，都有不同程度的困难...
2005-03-15

善用孩子的特性和优势能力

有特殊需要的学前儿童学习能力评估的工具

有特殊需要的学前儿童学习能力评估的概念

培养孩子「独自玩」的能力

增进感觉处理能力的居家活动”中译版本-1

分享事情的能力

日研究显示孩童长时间看电视有害语言能力

自闭症者的就业潜在能力

儿童语言能力的培养从家庭开始

你在剥夺孩子的哪些能力？

宝宝的自控能力从哪来

性別会影响自闭儿童的语言能力

关注孩子情绪能力培养

儿童情绪能力更能预示人生

如何提高孩子的协调能力

孩子语言表达能力差怎么办

专家答疑：怎样才能提高孩子的语言能力

自闭症儿童、一般儿童及智障儿童表征性游戏能力之研究（十一）

人承受压力的能力为何不同

运用“图片交换沟通系统”改善自闭症学童的沟通能力

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