自闭症儿童_第135页

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孤独症患者兄妹易自闭据国内媒体报道，一项最新国际研究显示，孤独症患者的弟弟、妹妹患这种精神发育障碍的风险可以高达19%，远高于早先推测的3%至10%。
2011-09-07

心理咨询师救助孤独症儿童心理咨询师救助孤独症儿童
2011-09-07

新研究找到自闭症儿童学新动作困难的原因从过来的研讨中，研讨人员曾经晓得自闭症儿童在肢体运动方面有困难，而且这能够与大脑里学习肢体运动的功用异常有关。为了理解自闭症儿童学习新举措时大脑的任务形式，研讨人员让14个自闭症儿童和13个发育正常的儿童学习运用一个新的工具，并对他们泛化所学技艺的形式做了测量。
2011-09-07

自闭症儿童家庭的生活品质自闭症儿童不需要因为一时冲动就去开冰箱，或是自己选择睡觉的时间和地点。他们不需要因为自己晚上睡不着，就去霸占其他人的床。
2011-09-06

自闭症儿童问题行为矫正个案研究自闭症儿童问题行为矫正个案研究
2011-09-06

自闭症儿童和家长做小月饼一名资深义工说，自闭症孩子的父母一般只有两个心愿，第一个是无论如何都要活得比孩子长，这样就能永远照顾他；第二个是赚尽可能多的钱，以备万一自己身故，孩子不会没了衣食。
2011-09-06

自闭症儿童语言的扩展练习帮助自闭症儿童发展到一个较复杂的水平上用扩展练习是一个很有效的方法。当孩子说某件事时，你在他说的句子上加上一个词来增加其复杂性。然后等待、示意，期望他重复你的话来交谈。
2011-09-06

自闭症儿童心理理论的研究自闭症儿童心理理论的研究
2011-09-06

国外音乐疗法在自闭症儿童干预中的应用国外音乐疗法在自闭症儿童干预中的应用
2011-09-06

地板时间疗法在自闭症儿童功能性情绪发展中的应用地板时间疗法在自闭症儿童功能性情绪发展中的应用
2011-09-06

浅谈与自闭症儿童交流与沟通的方法(1)浅谈与自闭症儿童交流与沟通的方法
2011-09-06

自闭症感觉统合训练应注意的问题孤独症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方面都不可急着让孩子去尝试，更不能强迫，以免因压力而造成排斥。让孩子慢慢熟悉其环境，才是正确的指导方法。例如：有的孩子对跳蹦床很拒绝，在强迫下大哭大闹，以至于更加远离蹦床。
2011-09-05

学习风格对自闭症儿童的影响结构化教学法是有利于自闭症儿童的视觉型学习风格。
2011-09-05

自闭症的诚诚 幼儿园毕业了3年前，他被诊断为自闭症，不会说话，也不与人交流。三年后，他学会了唱歌、游泳、交朋友，还认识了不少字，跟正常孩子无异。再过几天，他就要和同龄的孩子一起，进入正常的小学上课了。
2011-09-05

孤独症儿童教育训练内容按儿童发展的领域规划课程，对儿童开展全面、系统的科学的训练，促进孤独症儿童全面发展。行为发展训练与行为矫正训练是基础，语言交往训练是核心，提高社会适应能力是教育训练的最终目标。
2011-09-05

自闭症儿童心理问题的矫治自闭症儿童由于各种原因，存在较多的心理问题，家长、学校、社会都要积极参与到他们的心理健康教育工作中，采取积极的措施予以矫治。
2011-09-05

自闭症孩子的命运谁主沉浮自闭症教育的技术和信息为全世界所共享，从这一点上说，我们和其他国家站在同一起点线上。但是，一个社会能够给予自闭症患者多大程度的接纳，他们的社会性最终康复到什么水平，他们成年后能否融入社会，从康复结果上看，各个国家却不在同一终点线上。立足中国国情，我们应该怎样去缩短自闭症患者和社会之间的距离呢?
2011-09-05

迷恋地下铁 自闭儿“快乐出走”摘要：布吉一六岁自闭症儿童痴迷乘坐地铁，近日，趁家人扭身锁门间隙，偷偷离开家，混进地铁三号线布吉站站台。在乘坐14站到达南联站后，才被工作人员救下。
2011-09-05

自闭症男孩入读华中上午，本报救助自闭症男孩王海和许多孩子一样走进了海口华中学校，不同的是有她妈妈陪读。更为特别的是，作为中度典型自闭症患者，他是我省首位进入面向正常人的全日制普通学校就读的中度自闭者。
2011-09-03

怎样调动自闭症儿童的积极性过度安静的自闭症儿童与过度活跃的孩子相反，他们终日平平静静，畏缩不动。他们干净而整齐，从不探索外界，对泥土、沙水一点兴趣没有。
2011-09-03

孤独症患者兄妹易自闭

心理咨询师救助孤独症儿童

新研究找到自闭症儿童学新动作困难的原因

自闭症儿童家庭的生活品质

自闭症儿童问题行为矫正个案研究

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自闭症的诚诚幼儿园毕业了

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