心不在焉 小强时常都好像忽视四周的环境,活在自己的世界中。 我们如何理解这样的行为? 由于自闭症学生的世界是由许多独立的小节组成,他们所感受的世界可能很迷惘。因此,他们或会将自己关在自己的世界,忽视四周的环境 他们不容易掌握事情的因果关系,不能准确解释事件为甚么会发生,亦不能有效预计什么东西将会出现。故此...
2007-08-22
很容易发现为什么家长要想方设法把孩子送到这里。对于一个焦虑的、不缺乏敏感度的自闭症患儿来说,谁不想需要一个安静、有序的生活天地?阿尔卑斯学校在纽约州帕拉玛斯市,现在有28个学生,年龄从3岁到21岁不等,分布在6间光线充足的亮堂教室里。教工与孩子的比例是1:1.72223美元的学费由州政府承担。联邦法律要求对残疾儿童以适...
2007-08-09
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2007-07-27
2007-07-24
本报讯(记者林祺实习生邵俊睿周潇潇)酉阳自治县白明高家的两个孩子自一场高烧过后,患上罕见的“孤独症”。两人不仅失语,而且专吃塑料、泥土、树叶等(见本报5月29日报道)。昨日,记者获悉,两个孩子已回到重庆,将进入贺小燕特教中心免费学习。 本报报道以后,兄妹俩得到社会各界的关注。前段时间,兄妹俩被送往北京接受治疗。...
2007-07-23
兴趣对唤起儿童的注意有极重要的作用,儿童只有对学习感到需要和兴趣,才能不断向大脑提供新的刺激,才能促使他们对所感兴趣的事物认识、研究、占有,从而获得知识和技能,使某种潜在的素质和能力得到发展。弱智儿童作为特殊儿童中的一类,他们心理发育迟缓,智力低下,且伴有适应性行为问题,这些特征往往影响他们在学习上缺乏兴趣,注意力不集...
2007-07-11
新华网河南频道6月20日讯 大河网-河南商报报道:王女士的孩子小强从小就调皮捣蛋,上幼儿园时,老师就说小强是“猴子屁股坐不住”,家人未在意,认为孩子小,长大上学就好了。谁知上一年级后就常常有老师同学告状,说小强上课小动作多,不是玩铅笔就是丢纸团,看起来挺机灵,但学习成绩差,考试总是倒数几名,字母“b...
2007-06-21
□撰文/李甦 从婴儿出生后的第一声啼哭,他们就开启了与人交往的生命旅程。掌握语言这一人类交流的主要工具,也成为儿童的一项重要任务。但是,这项重要的任务对于年幼儿童来说似乎非常容易。从6个月的呀呀学语开始,到3岁时能够说出完整的句子,他们很快并且非常有效地掌握了自己的母语。而且,全世界的儿童几乎都遵循着同样的发展历...
2007-06-07
相信各位家长都会与孩子玩,逛街时看见美轮美奂的玩具时也会忍不住手买回来,看见孩子欢天喜地地拆着包装纸时,自己也会心满意足一番。 但在你付钱之时,是否有想过你买回来的玩具,对孩子是「有益」的,还是「有害」的呢? 你会为孩子买一大堆补充练习让他学习,但知否买回来的玩具,可能是在为孩子的学习「开倒车」呢? 本文旨在为大...
2007-05-11
从感觉中学习儿童不仅能从听觉中得到知识,也可透过各种感觉来学习。从听觉中得到的知识,多半是抽象的,可如看得见、嗅得到和摸得到的来得实际,更易于记忆。从经验中学习年幼的孩子因受智能发展限制,只能学习些较具体的事物,而且只可以从他们熟知的经验中学习。因此,最好的训练孩子的方法,是让孩子亲自去接触,在实际的活动中去体验和学习...
2007-05-03
不明白事物的相关性 自闭症学生一般都不明白生活经验背后的意义。由于他们的世界是由许多独立的小节组成,他们未必能将这些小节连结成有意义的概念,以致不能明白小节之间的相互关系。经过适当训练后,部分学生能够依次序处理信息。不过,由于他们不容易明白较复杂的关系,因此认知上往往会出现困难。 过分执着事物的枝节 自闭症学生往...
2007-04-17
村长的话:自闭症学童有独特的思考模式,这些思考模式经常为老师带来极大的烦恼,例如容易分心、固执等。 但是,这些特点亦可以是他们学习的强项,一些自闭症人士的教学策略,亦是跟据他们的思考模式发展出来,例如视觉策略、社交故事和结构化教学等。我们先来了解自闭症学童的思考模式。............................
2007-03-27
一、运动技能肢体动作是需要利用整个躯体的运动,比如爬、走、跑、跳等活动。精细动作是需要手眼协调和手指控制的运动,如写字、打字、拿筷子等。 相关的神经发展:控制姿式和运动的脑区早在胎儿期7周时就开始出现神经元联结了,但要花两年时间才形成功能回路。新生儿的运动看起来很不协调,缺乏控制。这些早期的活动很关键,因为它们使...
2007-03-27
村长的话:最近有电视广告说:「左脑控制思考逻辑,右脑发挥创意」。原来,自闭症人士处理图像的右脑是较发达的,而处理语言的左脑则较弱。我们如何帮助他们使用自已的长处学习呢?来看一看多多父亲的分享。相关资料:如何运用视觉策略帮助幼儿学习 ...............................................
2007-03-22
(法新社伦敦九日电) 英国自闭症专家发表一项创新方法,透过动画卡通DVD影片,协助自闭症儿童改善情绪表达与认知。 这支名为「输送机」(TheTransporters)的DVD,内容是一些玩具车各贴了人类脸部表情特征的数字图片,包括快乐、恐惧与惊讶等十五种情绪表情。 英国剑桥大学自闭症研究中心合作制作了这支DVD...
2007-03-09
文/爱轩 曾经有人问我:「当资源班老师的心得?」我第一个回答:「不要存着过高的标准。」这样师生就不会有太大的挫折。真的!资源班与普通班截然不同,老师不要太心急,想要在短时间内看到成效;但是也不可太放松,基本的学习要求要做到。 资源班学生的起点行为近于文盲,他们不认得几个大字,又记忆短暂;我是语文领域的老师,...
2007-02-07
意大利一个科学小组日前发现,人类还在子宫中就开始学习如何谨慎小心地伸手拿东西了。 胎儿的手会移动 斯蒂法尼娅·佐伊娅是意大利里雅斯特儿童健康协会的心理学家,上周她在澳大利亚一次会议上,展示了她的科研组给子宫中14周、18周和22周的胎儿拍摄的超声波图片。 佐伊娅表示,在妊娠达到18周后,胎儿的手...
2007-02-06
游戏不仅表达我们快乐与喜悦最直接的方式,也是最自然的学习方式。因为孩子不仅可以从游戏中深入了解自己的个性与能力,也可以帮助孩子从另一个角度来探讨那些令他们困扰的问题。孩子也往往借着游戏不断地去实验与印证进而找出答案。此外,孩子也可以借着游戏建立起自我的社交圈与人与人之间应对的社交风格。父母更可以从孩子的游戏中了解孩子的...
2007-02-02
陈慧娟 国立台湾师范大学教育心理与辅导学系讲师 【前言】 身为一位母亲的角色,我常需面对一个困扰:女儿将我的化妆包、医药箱、无线电话、厨房的锅、碗、瓢、盆…搬到客厅里玩起扮家家酒的游戏。居于长治久安的打算,也为了解决可能伤害母女间感情的「争夺战」,我 和 先生花了不少心思选购各种精巧可爱的生活玩具和洋娃娃...
2007-01-26
1.语言困难 ·常常发表离题的言词 ·打岔 ·仅注意自己的主要话题 ·对复杂的言语或多重意义的话很难理解 在教室中的可行策略 以「连环图画」辅导他学习对话方面的技巧 ·教导他适当而开放的评论方式 ·教导他在觉得混淆时,寻求协助 ·以小团体教导对话技巧 ·教导他在对话中转话题的方法以及打岔的...
2007-01-19