自闭症训练_第4页

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自闭症ABA训练到底是何方神圣？自闭症ABA训练到底是何方神圣？我大概描述一下，ABA是应用行为分析法的英文缩写，精髓是分解课题、给予辅助、及时强化。
2012-02-01

自闭症宝宝的案例    因为宝儿上课时的配合能力很好，对生活中简单的指令都能基本理解，所以针对孩子的情况，我制定了训练目标：初步提高气息的运用能力，以及口腔、声带、唇部的统合运用能力，帮助孩子尽早发音，另外还要求认知大量的图片来丰富孩子的词汇量，提高理解能力，
2012-01-13

自闭症老师的经验需要慢慢摸索从一名自闭症专项课老师到个训老师的转型，感悟颇丰，想想第一次战战兢兢的站在家长面前，满带稚气的脸去组织专项课堂时，一幕幕还在眼前划过，每天在充满挑战和挫折面前辗转。其中的经验是让我懂得了自闭症家长的心中所想，让我亲眼所见自闭症家长的种种无措
2012-01-13

做好自闭症儿童家长应具备哪些条件做好自闭症儿童家长应具备哪些条件？勇于接受、用心去爱；做好自闭症儿童家长应具备哪些条件？信心、耐心、恒心缺一不可；做好自闭症儿童家长应具备哪些条件？切忌过分投入、为孩子制定合理的目标、合理训练。
2012-01-06

自闭症康复训练心得和体会滑板能刺激孩子的前庭、平衡等多方面能力的发展，因而老师在设计课程中，将滑板训练放为重点，每次的训练都要求保持一定的训练量。而训练之初，孩子对滑板上的训练兴趣不大，往往是在家长对孩子特别要求、多次要求下才能完成几下，相对于要求量来说太少了！
2011-12-30

孤独症儿童康复训练七大方面儿童孤独症注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。
2011-12-28

自闭症游戏之黄鼠狼拉鸡培养孤独症儿童的灵敏性。
2011-12-26

孤独症儿童人际发展活动手册——双教练法『双教练法』或『单教练法』的变通方式，应该要包含在一开始的『课程计划表』里，以便每天与第一阶段的自闭症儿童进行这些刺激、有趣的活动，
2011-12-23

适合孤独症儿童玩的竞赛游戏适合孤独症儿童玩的竞赛游戏《拍墙比赛》
2011-12-16

渐隐法在自闭症训练过程中的作用小刚，患有较严重的孤独症，他可以认读从1至10经内的数，但仍不会数物体到10个，为了教小刚数实物，我设计了一个详细的渐隐训练程序。
2011-11-30

自闭症儿童PCI训练—盖房子自闭症儿童PCI训练—盖房子
2011-11-11

自闭症自然教法的应用及评价从理论上说，自然教法有其特殊的优点。例如自然教法可以提升自闭症儿童行为的主体性、自然性和普及性。自然奖励物的运用具有自然性及减少人为性.自然教法还可以增强自闭症儿童学习动力并减少抵触行为等等。
2011-11-03

自闭症儿童回忆录作者畅畅妈妈是一位颇具爱心和教养心得的自闭症母亲，她幽默的文字让我们更加懂得生命需要用接纳和爱去交通。我们也期待畅畅他*的新作《天使溜溜的世界》能够早日跟我们大家见面。
2011-10-20

自闭症视觉训练法根据自闭症儿童对视觉材料往往有较好反应的特点，结合运用行为心理学的原则和其他学科如语言矫正学和强化替代交流学的一些方法，而发展出来的对于自闭症和其他发展性残障儿童的沟通能力和自控能力进行训练的一个体系。
2011-10-19

自闭症儿童的强化物该如何去选择自闭症儿童强化物的选择是一件很头疼的事，不过，必须很有创造力地想办法找。一定要记住，强化物不一定是吃的，“玩的” 等等。对自闭症儿童来说，“玩的东西”可能跟一般的孩子的玩具不一样。
2011-10-17

孤独症家庭手册（三）因为孤独症(自闭症)本身所涉及的问题，大多数的早期教育计划在孩子的沟通、行为和社交技巧等核心技能方面都会有很多相似之处，你所要选择的早期教育计划必须能够解决这些核心问题。
2011-10-13

自闭症人士的帮手内省：鼓励自闭症人士作自我醒察，更形重要，让他们检视自己的生命，喜欢怎样的生活和贡献世界
2022-06-21

自闭症的三个康复目标自闭症的康复之路是漫长的。在这漫长的道路上，三个康复目标就像三个“车站”，有的人走到第一个“车站”，就到了康复的极限。有的人还能走得更远，走到第二个车站，在这里实现了自己的康复极限。有的人还能走到最远的一个“车站”，到达高级康复目标。
2011-09-23

怎样训练孤独症儿童正常进行大小便问：我的孩子今年4岁零2个月，被检查为孤独症已经1年半时间了。训练中最让人头痛的是大小便问题。仍旧要靠我们提醒上厕所，他大小便没有表示，偶尔还要拉在裤子上。我不清楚是他大脑损伤的程度严重些，还是我训练方法不正确。
2011-09-22

怎样解决自闭症儿童走路爱摔跤不少家长发现，自闭症的孩子经常会上课精力不集中，爱做小动作，调皮任性，极其好动。平时走路爱摔跤，原地打圈时又很容易头晕。这样的孩子属于感觉统和失调，主要表现为孩子想的和做的不是一回事，其思维往往无法正确控制自己的行为。
2011-09-22

自闭症ABA训练到底是何方神圣？

自闭症宝宝的案例

自闭症老师的经验需要慢慢摸索

做好自闭症儿童家长应具备哪些条件

自闭症康复训练心得和体会

孤独症儿童康复训练七大方面

自闭症游戏之黄鼠狼拉鸡

孤独症儿童人际发展活动手册——双教练法

适合孤独症儿童玩的竞赛游戏

渐隐法在自闭症训练过程中的作用

自闭症儿童PCI训练—盖房子

自闭症自然教法的应用及评价

自闭症儿童回忆录

自闭症视觉训练法

自闭症儿童的强化物该如何去选择

孤独症家庭手册（三）

自闭症人士的帮手

自闭症的三个康复目标

怎样训练孤独症儿童正常进行大小便

怎样解决自闭症儿童走路爱摔跤

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