据美国生物科技网BIO.COM(2004/10/21)报道,理性研究人员们可能已经知道为什么有些自闭症的儿童有语言发展上的问题了。 自闭症最重要的问题就是沟通方面的困难,现在,最新的脑部影像研究显示,有言语问题的自闭男孩跟言语技巧正常的自闭儿童相比,发现是脑部结构上的问题。 自闭症是一种与发育有关的失调,...
2005-08-25
8岁的小女孩陈惠伤透了父亲的脑筋。无论是要求她穿衣服、洗脸还是吃饭、上学,她都会条件反射一样激烈地反抗大人的意志。一件极小的事情就能极大地触动她,喊叫、哭闹、骂人、摔东西是每天在家里上演的场景,一天至少两、三次。父亲企图管教,陈惠的情绪就更激烈,有一次甚至一边满脸通红地喊叫,一边流出了鼻血,父亲再也不知道怎么办好了。在...
2005-08-11
最近与小苗观赏影片并研究「尼安得塔人」与「克罗马农人」在生存竞争中,前者如何导致绝灭。 语言是第一要素: 克罗马农人有比较复杂准确的语言系统,反观尼安得塔人的语言比较粗造。语言是思考与沟通的「工具」,工欲善其事必先利其器,拥有精良的语言工具,在生存竞争上占有很大的优势。前者已经拥有贝壳项链等装饰品,这是语言升华后的...
2005-08-08
三岁小元,很少主动开口说话,即使开口也是简单的词汇及简单句,遇到事情常常是以生气或是哭来表达需求,妈妈常搞不清楚小元要什么,想做什么;妈妈觉得小元是个聪明小孩,只是不说话,但不知道如何帮助小元说话? 要先了解小元不说话,是因为认知理解,或是因为其它障碍所造成,像是听力问题及其它可能的脑神经障碍等,需要相关专业医...
2005-08-08
纪录孩子最近两次的语言治疗. 孩子的问题 :1.答非所问–老师问图卡里天气如何(雨天或是晴天),小沛沛回答人物活动。目标:训练"切题回答" 2.不当使用词性–图卡中小孩子在哭,小沛沛说"他很哭"。目标:帮孩子使用正确形容词或是副词,而非用动词。 3.图卡比较:让孩子练习用语言表...
2005-07-01
日本儿童科学会的一项调查显示,长时间观看电视和录像带的孩子,在语言能力的发展方面比花较少时间看电视的孩子要来得迟缓。学会建议家长不要让两岁以下的幼儿长时间收看电视。 同一调查在京都和冈山等地区实施。受访对象为家中有一岁半孩童的家长,人数共一千九百人。有效回收为百分之七十五。 共同通信社引述调...
2005-06-29
六岁以前是儿童发展的关键时期,但有百分之九的儿童出现语言迟缓问题,奇美医学中心今天建议,协助语言发展迟缓的儿童,应以孩子现有能力为起点,而游戏是儿童最能接受的训练方式。奇美医学中心语言治疗师柯美如指出,儿童语言发展迟缓的原因很多,包括先天生理上的缺陷及后天环境的刺激不足,尤其是现代双薪家庭,不少父母忙于工作,忽略亲子互...
2005-06-29
非语言交流是指用手势、姿势、面部表情来表达自己的愿望和要求,研究发现,儿童在获得语言之前,已能用非语言的方式交流,成人常用姿势来和儿童进行交流,例如用指着一个物体的动作来引起8~9个月婴儿的注意,随后不久,婴儿也能用指点和姿势作为早期交流方式。到1岁时,婴儿...
2005-06-27
据路透社健康新闻纽约讯一般来说在儿童时期存在的语言问题在其成人以后仍然会遗留痕迹。现在来自加拿大的研究人员第一次用研究结果证实儿童早期的语言障碍会对其一生的心理健康产生影响。这一研究强调了对儿童期的语言功能障碍进行早期敢于的有效性和重要性。 来自Toronto大学的Joseph Beitchman及其同事报告了他们对...
2005-06-10
一、为幼儿的言语交往创设良好的环境与条件 儿童是否敢大胆开口讲话与家庭环境有非常大的关系。因此,家长要创设一个能使孩子想说、敢说喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。首先,要让儿童有话敢说。家长的态度和情感要适宜儿童的发展,家长要有意识地创造一个和谐、良好...
2005-06-07
研究人员们可能已经知道为什么有些自闭症的儿童有语言发展上的问题了。 自闭症最重要的问题就是沟通方面的困难,现在,最新的脑部影像研究显示,有言语问题的自闭男孩跟言语技巧正常的自闭儿童相较之下,发现是脑部结构上的问题。 自闭症是一种与发育有关的失调,会影响到与社会的互动,及言语与非言语上的沟通技巧,而且自闭的儿童通常会...
2005-05-05
南坪陈女士问:我儿子1岁零4个月了,只会喊妈妈,偶尔喊爸爸,平时也能听懂大人的话,但就是不愿意说。请教一下:我儿子这种清况是怎么回事,是不是说话有点晚?或者有什么语言障碍?重庆市妇幼保健院妇儿保科王继林主任:儿童说话早晚的个体差异很大,有的1岁半才会说出1 ? 2个字.如果两岁的幼儿仍然一个字都...
2005-04-22
《人民日报》 2005年03月31日 第十五版报道:教育部设在解放军306医院的认知科学与学习重点实验脑功能成像中心与香港大学合作的最新科研成果揭示,使用表意象形文字的中国人与使用拼音文字的西方人的大脑中,语言障碍区不在同一个地方,中国人有独特的语言区。该项发现对临床外科医生将有很大帮助,因为很多尖...
2005-04-01
不太会说话,也不听人教,好动,喜欢看图画片。 婴儿专家回答: 从孩子开始醒来到睡觉这一段时间,跟孩子谈有关日常生活的问题。如“等会儿妈妈要给你洗澡,我们来挑选衣服了…妈妈给你穿衣,喏,举起手,穿入袖子里…”跟孩子说话时应伴以...
2005-03-30
专家认为,儿童语言能力较其他方面更能反映其智力水平,在提高婴幼儿语言能力的众多方法中,最重要的一条是保证孩子获得足够的滋养大脑神经的物质,以促进语言中枢的正常发育。 蛋白质是脑细胞的主要成分之一,占脑干重量的30%—35%,在促进语言中枢发育方面起着...
2005-03-23
柏林3月18日电(记者 刘向)德国专家近日指出,德国大约每4名小学新生中,就有1人存在语言障碍或其他语言问题,原因是缺少说话伙伴或者看电视的时间太长。 在17日召开的德国儿童和青少年精神病学、心身医学和精神疗法协会的年度会议上,海德堡大学医院专家说,德国小学新生的语言障碍问题日益严重。专家认...
2005-03-22
曹云昌教育学博士 联合国儿童基金会小脚印婴幼儿家庭养护支持中心主任 陈女士问:我的孩子今年1岁零8个月了,只会喊“妈妈”,常用“嗯”、“啊”来表达自己的意思,我心里很着急。请问怎样才能提高孩子的语言能力? 曹云昌答:每一个人类个体都具有语言智能、逻辑—数学智能、空间智能、身体运...
2005-03-18
2-3岁这个阶段是孩子语言能力突飞猛进的黄金时期,因此,爸爸妈妈们千万别忘了为小宝宝创造一个良好的语言环境,帮助他们打开绚丽多彩的“语言宝库”。 儿子奇奇过2岁生日的时候,还基本上不怎么会说话,只懂得少量的词和一个简单的句子:……走,他会用这个句子来描述所有他所看到的并且能说出来的东西,例如:花……走!猫...
2005-03-16
(3)创设各类游戏环境:创设角色游戏、主题活动、区域活动的环境,为自闭症幼儿提供语言学习的机会。 A、角色游戏: 游戏是幼儿的主要活动,为了引导自闭症幼儿玩角色游戏,老师经常带他们到普通班级参与角色游戏。当孩子们跨入普通班级门口时,老师首先提醒他们与...
2005-02-18
自闭症也叫孤独症,他们大多表现出:(1)社交困难,缺乏与他人的情感交流,对外界刺激无动于衷。(2)言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语,即使使用也多为模仿言语、刻板言语、言语奇特、言语的可懂性差。(3)刻板行为或仪式性行为。强迫坚持行为的同一格式。我班自闭症幼儿中普遍存在语言障碍,主要表现为语言的理解能力以及运用能力...
2005-02-18