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脑部磁场揭露孤独症患者语言障碍Faint magnetic signals from brain activity in children with autism show that those children process sound and language differently from non-autistic children. I...
2008-12-09

婴幼儿孤独症的核心症状 社会交往障碍DSMIV诊断婴幼儿孤独症时提出三类症状：社会交往有质的缺损，言语交流有质的缺损，重复刻板的有限的行为、兴趣和活动。这三类中，言语交流的缺损在我看来是社会交往缺损的结果。许多婴幼儿孤独症患儿有能力说出一长串句子，有能力记住大量词汇，学习简单的语言对他们来说不困难。他们不会使用语言的原因是他们对与人交往无兴趣，因此对言语...
2008-12-08

你的孩子有学习障碍吗？要判断你的孩子是否有学习障碍，可以从以下三个方面来判断：
第一、看视－动统合是否落后
请根据孩子近六个月的表现回答：1、走、跑、跳姿势不佳；2、运动技巧差、不灵活；3、经常打翻东西、弄脏或损害作业本；4、经常跌倒，撞伤自己；5、身体或肩部不能放松；6、对方位常常弄不清楚；7、写字常缺一笔，多一划，部首张冠李戴；8、...
2008-12-08

大脑运行模式 (机能)新探索及其与自闭症(Autism)等多种心理行为障碍的成因的关系印大中（博士）?安炳熇 
[摘要]本文试图从生命科学出发，探索新的脑运行机能，并结合心理学，神经生理学，神经病学等相关知识。探寻自闭症等多种心理行为障碍的可能成因。抛砖引玉，大家共同努力，早日揭开自闭症的成因。 
关键词：自闭症(autism)?神经元活动阈值?大脑运行模式(机能)&nbsp; 神经元功能激...
2008-12-05

多重障碍李尚轩大饭店钢琴演奏无碍2006.09.04 中国时报&nbsp; 陈璧琳/高雄报导　　　　升学与就业四处碰壁的多重障碍钢琴才子李尚轩，在社会局长许釗涓用心撮合下，昨日下午在丽尊酒店登台演奏。打扮成小绅士的尚轩背谱演出25首轻快又浪漫流行曲乐，他的好友庄天岳也友情赞助，两人双钢琴合奏，让喝下午茶的民眾有加值的音乐饗宴。 
　　罹患过...
2008-12-04

情绪障碍学生的教育训练情绪障碍学生的教育训练--社会能力训练 
社会能力的培养及社会技能训练，一直是情绪障碍教学的重要课程，而其课程内容重点，强调训练学生的基本沟通、情绪管理、冲突处理及其它等项目，如下述内容（洪俪瑜，民88）：

基本沟通内容：(1)倾听 (2)表达 (3)发问 (4)标定情绪 (5)标定他人情绪 (6)表达自己的情...
2008-11-13

《孤独症及发育障碍儿童个别化教育活动手册》试卷一． 填空题（10分）1．儿童孤独症，又称(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; )，它是一种比较严重的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; )，通常其病于(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&n...
2008-11-13

孤独症儿童为何常有语言障碍？基因在作祟路透伦敦11月5日电---研究人员周三表示，一种与孤独症相关的基因，可能也是导致儿童最常见语言障碍的因素之一。
领导此项研究的剑桥大学遗传学专家暨维康信托(Wellcome Trust)研究员Simon Fisher，在接受电话采访中表示：“这是人们首次确定一种导致普通语言障碍的特定基因。”
Fisher指出，学龄...
2008-11-07

孤独症儿童语言障碍矫正与补偿语言为人类所特有的，是智慧高度发展的标志，人们借助语言进行复杂的思维，表达与记载思维的成果，相互交流思想、感情和意愿，从而扩大和加深了人们对事物的认识，丰富了人们的情感生活，增进了人们参与社会生活的能力。而孤独症儿童存在明显的言语和语言方面的障碍，以致不能在社交场合使用语言，如：他们几乎比正常孩子开始说话较晚，或者说话...
2008-11-06

看专家如何教自闭、学习障碍等特殊需要儿童浙江教育在线11月4日讯(见习记者 王琴 通讯员 曹婕 钱宇浩)生活中，你可曾遇见这样一群孩子？他们有口不开，封闭自己，拒绝接受外界任何信息；他们手舞足蹈，没个消停，就是没办法集中注意力；他们智力正常，性格乖巧，但对教过的知识总是刚学便忘。对这些“特殊需要儿童”，老师该怎么教？家长该怎么配合？在“2008中国杭州名师名...
2008-11-05

儿童期语言障碍是何因？儿童时期经常会出现语言障碍，男孩尤其如此。最常见的情况就是语言发育迟缓，这可能是因为孩子难以明白别人的话语和难以表达所致。其他常见的情况还包括口吃和口齿不清。
　　【应对措施】
　　假如孩子已近2岁，仍然未曾说出只言片语，或难以听懂简单的要求，那么就请教医生。应该先解决听力问题，并接受特殊教育。
　　经过治疗，孩...
2008-10-30

儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预 书摘二、语言应用能力的障碍语言能力与语言应用或交往能力还不完全一样。有的儿童因年幼而语言能力较低。但他们仍然可用有限的词汇进行有效的交往，如表达自己想要或不要什么东西等等。与此相反，有的自闭症儿童已经具有一定的语言能力，但其使用语言进行交往的能力却有相当大的缺陷。许多文献都有记载，在自由活动的环境中，自闭症儿童说话的频率与...
2008-09-25

怎么应对学前儿童心理障碍
“安康（公益）网络” 北京大学第六医院副主任医师，北京市孤独症儿童康复协会康复部主任、副会长

　　问：有一个转园过来的小朋友，5岁多了还不怎么说话，性格内向，不和其他小朋友一起玩喜欢一个人玩，有时老师叫也不理睬，据说在家也是一样，听说肚子饿了也不主动找奶奶，这是自闭吗？小孩子应该要读小学了，幼儿园可以做怎么？...
2008-09-11

孤独症儿童代谢障碍的筛查报告目前研究表明，儿童孤独症与遗传等多种生物学因素有关，还有报道部分孤独症患儿存在某种代谢病，包括：苯丙酮尿症、组氨酸血症、甲基丙二酸血症、腺苷酸琥珀酸裂解酶缺乏症、二氢嘧啶脱氰酶缺乏症、5′-核苷酸酶超活性、磷酸核糖焦磷酸合成酶缺乏症等。但是，这些代谢病在孤独证患儿中发生率如何？孤独症患儿是否还存在其他代谢病？代谢病在儿...
2008-09-03

学习障碍不是终身障碍在台湾有「数学障碍」的孩子，到了美国成了数学资优儿童，原因是美国中、小学的数学简单。家长们不得不问：「为什么在台湾就有障碍，搬去美国就没有了呢？」，「我们的孩子被称为『学习障碍』，标准在那里呢？」
「学习障碍」国内公布的定义是指「神经心理功能异常」和「心理历程异常」。一看便知这样的定义，是将「异常的原因」锁定在「神经...
2008-08-19

海豚疗法帮助成长障碍儿童人民网东京8月17日电（记者于青）20余名中小学生欢笑高呼：“我抓着背鳍游泳了！”这是出现在爱知县南知多町日间贺岛海滨的一幕。该岛观光协会同日本海豚疗法协会（位于大阪）在对成长障碍儿童实施“海豚借助疗法”，反响良好。据悉针对在企业社会日渐增多的忧郁症等心理健康问题，也在研究类似治疗方法。
　　据共同社报道，这个疗法在...
2008-08-18

PDD（广泛性发育障碍）发病率PPD即广泛性发育障碍，又称孤独症样障碍。　　一、儿童孤独症流行病学介绍　　在80年代以前，一直认为儿童孤独症是一种罕见的疾病，1966年Lotter在英国伦敦调查8-10岁儿童78000人，发病率为约4.5/万，以后在日本、美国等国家均进行了流行病学调查，根据1994年在美国出版的《精神疾病诊断与统计手册---第四版...
2008-07-03

PNAS：神经干细胞发育障碍与孤独症有关生物谷报道：美国科学家近日研究发现，神经干细胞发育障碍与孤独症有关。研究证实，神经干细胞缺乏肌细胞增强子2C（MEF2C）的小鼠具有较小的大脑、更少的神经细胞，并表现出与雷特氏综合症（Rett Syndrome，孤独症的一种）患者相类似的行为。相关论文6月30日发表在美国《国家科学院院刊》（PNAS）上。
领导此次研...
2008-07-02

如何判定障碍程度由于目前对孤独症的发病原因尚不能做出明确的解释，诊断标准也停留在对患儿行为症状的观察上，所以医生很难在作出诊断的同时对该患儿的障碍程度进行评判。总体来说，以下三个方面的因素可以作为参考：
(1)障碍发生的时间：障碍开始的时间越早，中枢神经系统的发育障碍也就越早，其后果就越严重；障碍的程度常常无法确定，但是障碍肯定存在...
2008-06-18

孤独症儿童语言障碍的特点有哪些孤独症儿童都有明显的语言发育障碍，这种障碍可能会发生在语言的各个环节上，从发声困难、异常，到语言学习障碍，有的家长甚至于会感到自己的孩子好像什么都会说，就是该说的不说，不该说的都说。该说话的时候不说，不该说话的时候总说。　　孤独症儿童的语言障碍可能发生在各种语言层面上，但共同的特点是不能自如地使用语言进行人与人之间的交...
2008-06-17

脑部磁场揭露孤独症患者语言障碍

婴幼儿孤独症的核心症状社会交往障碍

你的孩子有学习障碍吗？

大脑运行模式 (机能)新探索及其与自闭症(Autism)等多种心理行为障碍的成因的关系

多重障碍李尚轩大饭店钢琴演奏无碍

情绪障碍学生的教育训练

《孤独症及发育障碍儿童个别化教育活动手册》试卷

孤独症儿童为何常有语言障碍？基因在作祟

孤独症儿童语言障碍矫正与补偿

看专家如何教自闭、学习障碍等特殊需要儿童

儿童期语言障碍是何因？

儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预书摘

怎么应对学前儿童心理障碍

孤独症儿童代谢障碍的筛查报告

学习障碍不是终身障碍

海豚疗法帮助成长障碍儿童

PDD（广泛性发育障碍）发病率

PNAS：神经干细胞发育障碍与孤独症有关

如何判定障碍程度

孤独症儿童语言障碍的特点有哪些

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