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用特教提升自闭症儿童在普通教室的学习能力
　　五名学龄前的孩子坐在普通教室内的课桌上，听老师讲课，与同学玩游戏。这不是暑假补习班，是罗湖区区仁爱康复服务中心专门为这五名学龄前的孩子组成的特教班。在今年9月，这五名学龄前的孩子就要背着书包走进校园，与同学们一起随班就读。如何提升自闭症儿童在普通教室内的学习能力，是回归主流教育中一项重要的课题。自闭症的孩子反应...
2009-08-12

幼儿语言表达能力的培养著名的意大利儿童教育家玛利亚·蒙台梭利认为：一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于他的语言能力。因此，从小培养孩子的语言能力，对他智力的发展是至关重要的。幼儿时期接受新生事物的能力和语言发展都特别快，大多孩子都能简单地表达自己的见闻感受。因此，幼儿语言表达能力的培养要从孩子呀呀学语就应该着手，给孩子创造...
2009-08-11

一岁婴儿开始具有预测行为的能力据美国广播公司(ABC)20日报道，对于绝大多数父母来说婴儿的行为是一个难解的谜团，没有人知道这些小家伙的小脑袋中思考着什么或者他们挥动手臂的用意又是什么。
　　研究人员称，在年幼的婴儿看来父母对于他们来说既神秘又让他们倍感困惑，因为，根据一项新的研究，不到六个月大的孩子完全不知道另一个人将要试图做些什么。瑞典的研究...
2009-08-11

孤独症与视觉学习能力研究人员在7月在线出版的《自然？神经科学》中报告，在新环境中，患孤独症的孩子更多地依赖于肢体语言方向的内部线索来学习某种新工具，相反，没有患孤独症的孩子则更多地依赖于外部线索如视觉来学习新工具。新研究发现，对患孤独症的孩子来说，越多地依赖于内部线索进行学习，其社会交际能力和与他人的亲密关系受损害的程度就越大。 
　　...
2009-08-11

孤独症儿童家庭训练-语言能力训练家庭训练-语言能力训练
　　序号　　　 项目　　　　　　 适用范围
　　＊01　 反复发同一个单音（如：妈－妈－妈，爸－爸－爸） 　　0-1岁　　　 
　　方法：
　　１.在孩子耳边发单音，开始时声音大些，然后用温和的声音重复发音。
　　２.结合身体或玩具的动作，重复发单一音，如“呼－呼－”，“嘟－嘟－”，“...
2009-08-04

孤独症儿童社交能力发展的步骤第十七期家长培训 
　　社交能力指的是进行社会交往的能力，包括了与人交流的言语沟通能力，组织管理能力和关系协调能能力等，社交能力是人类所特有的后天习得的一种高级技能．而孤独症儿童却普遍性存在社交能力的障碍（也包括了高功能孤独症与ＡＳ的孩子）,该障碍也成为孤独症三个核心障碍之一，因为社交方面存在缺陷，致使孤独症儿童走进...
2009-08-04

2-22个月儿童言语能力训练全记录言语能力训练（2个月）
　　○模仿面部动作?在宝宝情绪很好、很稳定的时候搂抱他，并在他面前经常张口、吐舌或做多种表情，使宝宝逐渐会模仿面部动作或微笑。
　　○引逗发音发笑?用亲切温柔的声音，面对着宝宝，使他能看得见口型，试着对他发单个韵母a(啊) 、o(喔)、u( 呜)、e(鹅)的音，逗着孩子笑一笑，玩一会儿，以刺...
2009-08-03

1-22个月儿童认知能力训练全记录认知能力训练（1个月）
　　○视力集中?在小儿卧位的上方，挂一些使之感兴趣的能动的物体，如彩色的花环、气球等。每次一件，定时更换，最好是红色、绿色或能发出响声的玩具，触动这些玩具，能引起小儿的兴趣，使他的视力集中到这些玩具上，每次几分钟，每日数次。研究证明，高对比度的黑白图形对新生儿最有刺激性。在床栏的右侧挂上家长自...
2009-08-03

如何提升孩子的手眼协调能力在生活中，我们常常发现孤独症儿童在各项活动中常有手眼不能协调的观察出现。那么，我们应采用什么方法来提升孩子的手眼协调能力呢？在孩子做精细的活动中，你可以寻找到答案。
　　（一）涂鸦、指印画
　　孩子在绘画的初级阶段是在纸上随意涂，此过程是涂鸦阶段。涂鸦是一项基础训练，是简单有效的手眼协调能力的训练方法。老师应准备的...
2009-08-03

认知理解能力一、物体概念
0-18个月1．摇动响铃，会产生“凝视”2．将头转向声音源3．用手和口探索玩具4．寻找被移出视线之外的东西5．向母亲伸手要抱6．找出部分被覆盖着的物体7．借承托物去拿取物体8．移开障碍物，找出被挡住的物体18个月-3岁9．图片配对（1：6）3-4岁10．找出图中缺少的部分11．将东西分灯（入物/非人物、...
2009-07-31

1-21个月儿童精细动作能力训练全记录精细动作能力训练（1个月）
　　手不仅是动作器官，而且是智慧的来源。多动手，大脑才能聪明，切不可怕小儿抓脸便给他戴上手套，或捆起来不让动。应当创造条件，在不同生长发育阶段，让孩子充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、击打、挖、画……使孩子心灵手巧。
　　手的运动：解开宝宝袋，平放在床上，让他自由挥动拳头，看自己的手，玩手...
2009-07-31

如何训练孩子的模仿能力一. 什么是模仿？&nbsp; 
模仿就是有意识地仿效别人的行为。如：别人怎样说或怎样做，就跟着怎样说及怎样做。 
二. 模仿对自闭症儿童有什么重要性？ 
A. 模仿能促进儿童其他方面的学习：模仿是学习与发展的基础，对成长很重要，没有模仿，儿童很难学习及适应社会及文化. B. 自闭症儿童在社会、语言及沟通...
2009-07-27

如何培养孤独症儿童的社会交往能力孤独症患儿社会交往方面存在很大障碍，他们常常视而不见，叫之不理，回避他人目光，不参与各种社交活动，无法与他人建立关系等。这种社会交往能力的缺陷，将明显地影响患儿的社会适应，因此如何增进患儿的社会交往能力便成为大家共同关心的问题。以下几点可能有所帮助：
(1) 教会患儿注视他人的脸&nbsp; 孤独症患儿很少注...
2009-07-24

身体平衡能力简易训练法平衡能力反映了身体的肌肉力量及其协调能力、中枢神经系统处理信息的速度、各种感觉器官的功能及灵敏程度,是一个人身体综合素质的体现。 
平衡能力不足会导致姿势或运动发展迟缓,影响孩子的认识能力。除了增强体质外,身体平衡能力训练还可以促进大脑发育,开发孩子的智力,所以我平时就注重对孩子进行身体平衡能力的训练。 
端水 
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2009-07-21

孤独症孩子能力的提高是关键郑州市康达能力训练中心 基础部 崔莹莹
回顾这月的点点滴滴，真的值得自检用心品味、反思、总结经验。
在这个月中我从压力中一步一步的走过来，王玮晨是个孤独症孩子，我带王玮晨已经半年了，语言大部分都开发出来了，但是孩子的语言、认知理解相比不能划等号，也就是说孩子的各项内容发展的都不平衡，大部分孤独症孩子语言进展的很快，...
2022-06-21

美国教育博士来常演讲“如何提升学习能力”新华报业网讯&nbsp; &nbsp;“你的孩子上课如果总是做小动作、注意力不集中，或者写字老丢笔画，数学总考二三十分，通常你会怀疑孩子有多动症，或者是智商有问题。事实上，这是因为孩子的学习能力不足。”台湾刘氏儿童发展中心创办人刘弘白，上个星期日在百草园小学，进行 “如何提升学习能力”的主题演讲，将最先...
2009-07-09

家庭中儿童的几种基础能力的训练一.坐的训练 
　　训练要从最简单的行为动作开始。这样教者与孩子都有最大的可能性获得成功，从而为以后更为负责的训练打好基础。因此对自闭症儿童的坐的训练，往往成为干预的第一步。 
　　基本步骤： 
　　选择恰当的小椅子，并把它放在孩子的身后。准备一些孩子喜欢的奖励物品，糖果，奶等。 
　　发出“坐下”的指令。同时...
2009-07-08

“自闭症”患者有更好解决问题的能力根据蒙特利尔大学和哈佛大学发表在《人脑图像描记》(human brain mapping)上的最新研究显示：自闭症患者比没有自闭症的人在解决问题方面的速度快40%，作为研究的一部分，参加测试者被要求去完成瑞文标准推理测验(Raven’s Standard Progressive Matrices简称RSPM)里的题目，...
2009-07-03

汽油男孩患自闭症6年 对钱没概念自制能力差
"汽油男孩"的一家
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;周五的晚上11点，12岁的“汽油男孩”刚刚到家。跟往常一样，男孩的衣服又脏了，又是一身的汽油味儿，爸爸妈妈没有责备他&nbsp;，也不追问，看着儿子换下衣服来，妈妈帮他拿到洗手间里，把儿...
2009-07-02

如何培养3--4岁幼儿的口语表达能力［论文摘要］幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样去...
2009-06-26

用特教提升自闭症儿童在普通教室的学习能力

幼儿语言表达能力的培养

一岁婴儿开始具有预测行为的能力

孤独症与视觉学习能力

孤独症儿童家庭训练-语言能力训练

孤独症儿童社交能力发展的步骤

2-22个月儿童言语能力训练全记录

1-22个月儿童认知能力训练全记录

如何提升孩子的手眼协调能力

认知理解能力

1-21个月儿童精细动作能力训练全记录

如何训练孩子的模仿能力

如何培养孤独症儿童的社会交往能力

身体平衡能力简易训练法

孤独症孩子能力的提高是关键

美国教育博士来常演讲“如何提升学习能力”

家庭中儿童的几种基础能力的训练

“自闭症”患者有更好解决问题的能力

汽油男孩患自闭症6年对钱没概念自制能力差

如何培养3--4岁幼儿的口语表达能力

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