香港：政府加强协助自闭症儿童

劳工及福利局局长张建宗今日表示，政府致力协助自闭症儿童，为他们及早识别、评估病情和提供治疗，并确保他们在成长过程中得到适切的照料和支援。 张建宗在出席全港首间非政府机构开办的自闭症幼儿学习中心 － 邻舍辅导会陈荫川学儿乐园开幕礼时指出，今年的《施政报告》承诺在医疗和学前服务方面加强协助自闭症儿童及其家长和照顾者。 他表...

给自闭儿童适当培训 颜天禄：属我国人力资本

（马六30日讯）马华甲州行政议员拿督颜天禄指出，自闭儿童也能像其他普通孩童一样成长，只要家长及社会愿意花多点心思在孩子身上，他们也同样能拥有属于自己的一片天空。 　　他表示， 自闭儿童也属于我国的人力资本，只要让孩子得到适当的培训、教导与关怀，孩子同样能发挥潜能及过人之处，进而为国家做出贡献。 　　颜天禄也是儿童特...

西安自闭症患者约5万人 儿童康复机构仅10多家

本报讯(熊惠玲 首席记者 姬娜)昨日上午，一场特殊的论坛——2010年国际儿童自闭症及智力障碍发展论坛暨西安地区第二届身心障碍人士家长论坛在西安举行，几百名家长和专家会聚在一起，谈论这些特殊孩子的未来。 　　今年32岁的付女士是一位6岁自闭症孩子的母亲，她的孩子丑丑不像同龄人那样爱说爱笑爱玩，刚开始时基本不说话不理任...

齐豫深圳看望自闭症儿童 101029 直播港澳台

唐山妇联设立“孤独症儿童关爱基金”

首批5名贫困患儿获救助款1.5万元 　　燕赵都市报冀东版记者刘超 　　10月29日，唐山市妇联“孤独症儿童关爱基金”捐助仪式在世纪星儿童训练园举行，现场为5名贫困孤独症患儿发放救助款1. 5万元。 　　据悉，自今年8月以来，世纪星儿童训练园在唐山市妇联等部门的支持参与下，发起了“托起希望传承爱”义拍义演等系列爱心...

正向行为支持法干预孤独症儿童问题行为的个案研究

摘 要　研究应用正向行为支持法，对一名孤独症儿童表现出的两种带有刻板和自伤性质的问题行为 进行了干预，旨在验证该方法对干预孤独症儿童问题行为的有效性，并对干预的过程进行实 践探讨。治疗小组基于前期行为分析的结果，制定针对性的干预计划，运用了前提控制、消 退、区分强化等行为矫正策略，进行为期约三个月的干预。总的研究过程包...

随班就读孤独症儿童语文学习的个案研究

摘要　目的：对一例在普通小学三年级就读的孤独症儿童语文学习状况进行分析研究，希望本研究能够为特殊教育工作者、家长等相关人士提供一些参考性建议。方法：对研究对象进行综合干预9个月，用日常观察法、访谈法、对比法对孤独症儿童的语文学习状况进行多方面评定。结果：在研究中运用多种干预方法，提高了孤独症儿童的语文学习状况。结论：运...

自闭症儿童行为功能评估的个案分析

摘要 本文以一名自闭症儿童为例，运用功能性行为评估方法对其挑战性行为进行了评估，详细分析了挑战性行为的功能及目的，并在此基础上设计了干预措施，进行实施。该儿童的行为变化验证了最初的行为功能假设。研究结果为自闭症儿童的行为干预提供了一种思路。 　　关键词 自闭症 挑战性行为 功能性行为评估 　　分类号 G760 ...

语音语言病理学家帮助自闭症儿童了解这个混乱的世界

一个被噪声困扰的孩子，一个十几岁有社交障碍的青年和一个一遍又一遍重复相同的一句话的成人。所有这三个症状都显示出自闭症的一个可能迹象。有的自闭症患者可以同时表现出这三个方面的困难：语言和非语言的沟通，社交互动和重复或孤立的行为。十月是加拿大的自闭症宣传月，根据加拿大自闭症协会的统计，在加拿大大约有200,000人跟自闭症...

浅谈感觉统合训练对自闭症儿童的作用

本文荣获苏州市教育学会二等奖 　　摘要：感觉统合失调的自闭症儿童，在语言发展、注意力发展　情绪发展、自尊能力、人际关系方面都受到严重的影响，因此，通过感觉统合训练来矫正自闭症儿童的各方面都显得尤为重要。通过感觉统合训练来改善和提高自闭症儿童的各方面缺陷是最直接最有效的方法，在稳定自闭症孩子的情绪、增进自闭症儿童语言主...

孤独症儿童语言训练的环境与游戏教学法

本文荣获江苏省教育科学研究院 二等奖 　　平江区培智学校  刘晓丽 　　摘要：自1943年，肯纳（KANNER）医生首先发现并命名孤独症（亦称自闭症）以来，世界各国都在长期关注和研究这个特殊群体，并在诊断、病因、医疗、康复、教育、心理等领域进行了不懈的探索。我国大陆从1982年陶国泰教授首先提出4...

浅谈孤独症儿童常见进食问题的原因及对策

 本文获08年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评比二等奖 2008.11 本文发表于《苏州教育学院学报》2006年12月 发表于《南京特教学报》2007年第一期 发表于《苏州特教研究》2007.12 摘要：大多数孤独症儿童都有着严重的进食问题，如挑食、厌食、拒食、不进食、对食物不感兴趣等。...

提升自闭症儿童社交技能训练四步曲

本文荣获中国教育学会特殊教育分会三等奖 摘要：自闭症是一种社交障碍，自闭症儿童在社交过程中会遇到诸多困难，通过评估、测量，采用相应的训练原则和方法，渗透社交游戏，系统化的提升自闭症儿童社交技能训练。 关键词：自闭症儿童  社交技能  评估  内容&nb...

应用行为分析在自闭症儿童康复训练中的应用

摘 要　自闭症是一种较为常见的儿童广泛性发育障碍，对自闭症儿童的康 复训练一直是自闭症研究 的热点和难点。目前，越来越多的研究报告了应用行为分析对自闭症治疗的良好效果，应用 行为分析已成为自闭症治疗的主要方法之一。本文从应用行为分析对自闭症儿童进行干预的 原理、方式、实施过程以及效果四个方面介绍了这一疗法的运用。 ...

自闭症谱系儿童语言干预中的“视觉支持”策略

摘要　自闭症谱系障碍儿童的语言理解和运用在很大程度上可能涉及到视觉能力的参与。“视觉支持”是根据这一认知加工特点而设计的干预策略。从种类上说，视觉支持工具包括视觉流程表、信息分享栏、组织图等。这些视觉工具既能够单独使用，又能够整合到相关的教育干预方案(如图片兑换沟通系统、结构化教学、社会故事方案)之中。视觉支持策略能够...

自闭症儿童的非言语沟通能力缺陷

摘要 非言语沟通能力是影响自闭症儿童心理正常发展的重要因素之一。本文通过共同注意能力缺陷、情绪表达与调节能力的缺陷以及要求、社会互动能力的缺陷三方面对国外自闭症儿童非言语沟通能力缺陷的发展研究进行综述。 　　关键词 自闭症 非言语沟通 共同注意 情绪表达与调节 　　分类号 G760 　　自闭症(autism...

自闭症儿童结构化评估（PEP—R）介绍

一、何为结构化评估 自闭症儿童心理教育评量（PEP—R）是根据美国出版的有关量表翻译并修订，是一种新型的发展量表，最适宜于自闭症及相关发育障碍儿童进行个别化评估，它不仅能提供孩子目前发育水平的信息，指出孩子偏离正常发展的特征与程度；也为特教工作者和家长制定下一步的个别化教育方案，其效果已得到世界上很多国家及自闭症孩子...

收收你的小脾气——孤独症儿童情绪行为控制训练个案

姓名: 玥 玥           性别: 女    &...

孤独症儿童情绪行为和处理策略

摘要：孤独症是一种起病于婴幼儿时期的广泛性发育障碍。孤独症儿童在思维、人际关系、语言沟通等等方面发展严重不足，这些往往都会导致哭叫、跳闹、自我伤害、攻击他人等情绪行为的产生。情绪行为不仅严重影响对儿童的教育训练和儿童日常生活以及日常生活技能的习得，而且可能会危及儿童自身及他人的生命安全。因此，正确认识和处理孤独症儿童的...

“财智绅士”盛典暨“关爱自闭症儿童”活动下月6日开幕

晚秋时节，丹桂飘香。时逢招商银行贵宾客户专属杂志《财智生活》创刊五周年之际，由《财智生活》杂志、VIP尊享网主办，招商银行、中国儿童少年基金会、北京星星雨教育研究机构联合主办的“爱焕光芒——《财智生活》五周年尚善之夜”大型庆典活动将于11月6日在观澜湖高尔夫（东莞）会所盛大开幕，众多国内知名媒体、行业精英、名人名流...