教育_第26页

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深圳万名自闭症仅有千人能获得治疗教育深圳新闻网讯（记者 陶静 通讯员 莫梁栓）4月20日上午，深圳市南山民爱福利院学校里的20名患自闭症的小朋友迎来了一批同龄人，来自深圳同乐学校的小小学生志愿者们，给这些特殊的孩子送来了特别的礼物：通过真情互动活动，对自闭症小朋友进行关爱，达到长期交流成为朋友的目的。
小志愿者们现场与小朋友们进行了投球比赛、折纸鹤、摸...
2007-04-24

育儿：教育宝宝认识危险宝宝走向饮水机，他正在努力地压“红色”的水笼头； 
　　宝宝的球掉到了楼梯下面，他正拉着栏杆挪动脚步，想下楼梯； 
　　您把宝宝放在床上，刚转身去厨房给他弄吃的，他就爬到了床边； 
　　宝宝无意中拉开了抽屉，正一拉一抽玩得高兴…… 
　　或许您的宝宝曾发生过比这些还要危险的动作，您除了要尽可能地改善生活环境的安...
2007-04-23

八成教师指融合教育难教学融合生家长谢太表示，学习迟缓的女儿去年在一所标榜「有教无类」的私校就读，却经常受到其它学生的欺凌，女儿更曾因此想过自杀。
　　(星岛日报报道)教统局推行融合教育政策将近十年，但一项调查发现，逾八成教师认为融合教育增加教学困难，亦有特殊学习需要的学生家长控诉，在主流学校就读的子女惨成欺凌对象，甚至曾萌生死念。教统局正考...
2007-04-10

澄清对「特殊教育」的一些观点村长的话：什么是「特殊教育」？这个问题好像很简单，却反映了人们对儿童教育权利和平等学习机会的看法。陈国权校长为澄清公众对「特殊教育」的一些误解，特别撰文解释「特殊教育」的理念，当中更透视「特殊教育」未来发展的方向。来看看文章！
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2007-03-29

评论香港政府推行统合教育的教育策略村长的话：这是蔡少君老师1997年的论文。97年距今已经8年了，无论社会环境、教育措施、以至字词的使用，都有很大的转变。「统合教育」一词，现已被「融合教育」取代了。现在政府不但大力提倡「融合教育」，更提出「共融社会，由学校开始」。
蔡老师在97年提出的「统合教育」不足之处，至今仍可引起我们的反思，究竟当年的不足之处，...
2007-03-29

特殊教育何去何从——统合与分解村长的话：什么是「融合教育」？是否把所有学生集中一起上课便是「融合教育」？你认为以下哪一项是最重要？是家长的选择权，学生的学习效果，还是资源的有效运用？推行「融合教育」，特殊学校是否不需要存在？
大家一同思考这一连串有关「融合教育」的问题。
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2007-03-29

0-1岁婴儿教育应以什么为主0-1岁婴儿的教育应以什么为主？是培养其良好的性格还是开发智力或者其他？
　　3岁之前，儿童的身体运动、认知、交流技能、情绪、适应性、社会性品质的发展都处在十分关键的时期，它们是同等重要的，没有主次之分。
　　宝宝对某段音乐表现出特别的关注，而对其他音乐却没有什么特别的反应。这是为什么？
　　可能是因为宝宝听过这...
2007-03-28

儿童的攻击性与家庭教育儿童的攻击性（或称侵犯性）是儿童社会性发展中一项非常重要的内容。一个人生来就具有一种内在的攻击倾向，但随着生理心理发展，这种攻击倾向可能会指向一些有意义的目标，如征服外部环境，在驾驭环境中取得成功。朝这个方向发展的"攻击性"，会变成人心理中的积极成分，如坚忍性、毅力、意志品质等。但是如果这种与生俱来...
2007-03-26

其它教育方案/疗法美国北卡州TEACCH方案, 促进沟通 (facilitated communication),等。
2007-03-15

给班上有自闭症学生的教育建议日前在网络上阅读到由美国自闭症团体组织(Autism Society of America)所写的”建构我们的未来—谈自闭症学生的教育建议”(Building our future :educating students with autism,)一文,觉得有些见解写的不错,特将它翻译并节录精华,供对关心自闭症疗育有兴...
2007-03-09

认知科学研究与特殊教育」之心得五月二十三日在洪兰教授精彩的演讲中，听着听着便着迷了…常常忘了做笔记，只能就零碎笔记，提出一些想法，但是，洪兰教授带给我的收获及感动，无法言语，让我惊觉自己的角色，对孩子的未来有深远的影响，所以在教学上必须更加谨慎，也许自己的一句话、一个动作，对学生都有所影响。
　　洪兰教授一开始提及爱因斯坦的例子，因为他有一位懂得...
2007-03-09

关于融合教育的问题我们在多年的实践与探索中，如何让孤独症孩子开口说话，如何让孩子学会颜色，如何消除不良行为，已经积累了太多的经验。那么，我们做了这么多，为什么这些孩子还是不能回归主流。问题出在哪里？他们和一般儿童的差距究竟在哪里？在于社会性的不同。社会性的提高靠什么？靠环境。那么是什么样的环境呢？是自然环境。是家庭，是幼儿园，是学校。也...
2007-03-09

视频:中国孤独症论坛-教育电视台报道中国孤独症论坛,教育,自闭症
2007-03-08

早期教育从母婴交流开始许多家长在孩子刚刚会说话时就教唱儿歌、背诗等，进行早期教育，以期早日开发智力。其实，这还不算早，在孩子处于婴儿期，只知道吃和睡的时候就应该进行智力开发了。 
　　婴儿期孩子和母亲接触最多，这一重任自然落在母亲的身上。日本医学博士高桥悦二郎对此进行了研究发现，正规的早期教育，应始于母婴间的四种交流。
　　触觉交流：母...
2007-03-07

体验韩日婴幼儿早期教育★文/北京市人口计生委宣教处处长 刘凤婷 
　　第二次世界大战后，韩、日两国利用经济、科技迅速发展的优势，在激烈的竞争环境中，很快占据了重要的国际地位。有关资料分析，这与韩、日两国比较重视早期教育、着力提高人口素质有关。2005年底，由国家人口计生委培训中心李春敏主任带队、我们来自全国11个省一行15人，前往韩国、日...
2007-03-05

农业专业学生受教育应免费时报2月11日讯(记者黄强)教育，始终是“两会”关注的热点、焦点之一。在省政协九届五次会议上，政协委员们呼吁，今年起全省职业院校应对就读农业类专业的本省籍大中专学生实行免费教育。
　　农业类专业学生需要“免费午餐”
　　当前我国4.8亿农村劳动力中，小学文化程度和文盲半文盲占40.31%，大专以上只有0.5%，农业...
2007-02-26

杭州今年将重点关注“特殊学生”教育中新浙江网2月6日电 自闭、心理障碍、智力障碍的孩子，在普通学校随班跟读，家长往往会担心孩子跟不上，到了专业的特殊教育学校，家长又担心耽误了孩子，但今后家长们不用这么担心了。昨天，记者从全市特殊教育工作会议上了解到，“特殊学生”可到学校资源教室开小灶，而这一措施将是2007年杭州市特殊教育重点。
　　“困难学生”到学...
2007-02-06

游戏教育取向最佳实务模式自闭症儿童广泛性介入方案的建构：
游戏教育取向最佳实务模式
(A Best Practices Model of Early Intervention for Children with Autism: Play Oriented) 
杨宗仁撰
前言：一个文化学习的观点
从心智理论的研究来看,自闭症者的主要问...
2007-02-02

母亲买下学校只为孩子教育据英国媒体29日报道，安娜贝尔 古德曼为让她有诵读障碍的儿子受到适当的教育，一连为他换了9所学校，才在伍斯特郡找到了合适的学校。然而这所学校却因财力不济即将关闭，为让儿子接受教育，这位母亲毅然买下了这所学校。
　　35岁的安娜贝尔 古德曼是有两个孩子的单身母亲。大儿子雅各布今年13岁，但其读写能力仅相当于一名8岁孩子...
2007-01-30

「打开心房！」自闭症教育越早越好台湾目前大约有1万名左右的自闭症患者，隐身在社会的角落，这是一种无法以医药治疗的「发展障碍」，要让自我封闭的他们，融入这个社会，就只能靠「教育」来进行辅导，我们找到了专业的教育，老师告诉我们，自闭症的辅导教育要越早越好。辅导老师施欣欣：「等一下玩翻船，要2个小朋友。」 
　　老师发号施令，镜头前的小朋友就是没听进去，...
2007-01-29

深圳万名自闭症仅有千人能获得治疗教育

育儿：教育宝宝认识危险

八成教师指融合教育难教学

澄清对「特殊教育」的一些观点

评论香港政府推行统合教育的教育策略

特殊教育何去何从——统合与分解

0-1岁婴儿教育应以什么为主

儿童的攻击性与家庭教育

其它教育方案/疗法

给班上有自闭症学生的教育建议

认知科学研究与特殊教育」之心得

关于融合教育的问题

视频:中国孤独症论坛-教育电视台报道

早期教育从母婴交流开始

体验韩日婴幼儿早期教育

农业专业学生受教育应免费

杭州今年将重点关注“特殊学生”教育

游戏教育取向最佳实务模式

母亲买下学校只为孩子教育

「打开心房！」自闭症教育越早越好

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