海口86.6%自闭儿童没受教育 人大代表呼吁重视

人民网海口2月17日电（实习记者 吴声婧）自闭症（孤独症）是由于脑部某神经受损而引起的智力残疾（智障），是终身需要有人陪伴的残障，主要有认知、语言和社会交往三大障碍。认知有障碍，导致学习障碍；语言有障碍，导致社会交往障碍。据调查，截至2006年，海口市6-14岁智障儿童约有4390人左右，约占全市6-14岁学龄儿童的1...

宝山区与华东师大合作共建特殊教育研究基地

    本报讯 昨日，宝山区教育局与华东师范大学学前与特殊教育学院合作共建“华东师范大学宝山特殊教育研究基地”签约仪式在宝山区培智学校举行，双方共同为“华东师范大学宝山特殊教育研究基地”揭牌。    研究基地的建...

自闭症的特征同学如何相处

特殊教育学——家长在特殊教育中的地位与作用

家长在特殊教育中的地位与作用 一、家长在特殊教育中的地位    儿童的第一个受教育的场所是家庭，在很长一段时期，父母始终扮演教育者的角色。即使步入学龄期，儿童在家中的时间还是最多的，因此家庭中的教育对儿童的发展至关重要，这种重要性对特殊儿童来说更是如此。我们从我...

自闭症谱系

了解自闭症的发病原因和症状对自闭症的康复有很大的帮助！

家有自闭儿 生活多艰辛 建个自闭症家属协会该多好

26日，记者第一次见到强强（化名），他安静地坐在椅子上，表面看起来和别的孩子没什么不同。    强强妈妈让他和记者打招呼，他怯怯地问了声好，眼睛却漠然地看着其他地方。    强强妈妈说，孩子拒绝用眼神和别人交流。...

上海残障学生与教师配比2：1

  人民网上海12月27日电 （记者 姜泓冰）27日，为期两天的“全国随班就读支持保障体系建设和管理工作经验交流会”在上海开幕。 　　记者从会上获悉，上海在国内教育界大幅度提升特殊教育水平，不仅率先将自闭症、脑瘫、多重残疾、重点残疾等儿童列入教育对象，明年还将投入5000万元为特教学校添置先进装备。...

上海近一半在校残障儿童实现在普通学校随班就读

 新华社上海１２月２７日电（记者 仇逸）记者从２７日召开的“全国随班就读支持保障体系建设和管理工作经验交流会”上获悉，目前上海市在校残障儿童中近５０％在普通学校随班就读。     来自上海市教委的数据显示，目前上海市共有２９所特...

孤独症（自闭症）的教育案例

    丁丁，一个第一眼就让人喜爱的男孩儿，现就读于某市的一所特殊学校的早期干预班。第一次见到他，如果没有和他长时间接触，会觉得他是一个漂亮可爱的孩子。但经过与他交流和互动后，就能发现他与普通同龄孩子的不同之处：和他打招呼，他没有目光对视；跟他说一句话，他置若罔闻，...

美丽奇迹！ 应观众要求 残疾少儿作品展延期

　　智障学生、自闭症学生刺绣作品 深圳新闻网讯（记者 王海婷 通讯员 徐秋芳）12月23日，应广大观众要求，残疾少年儿童“自强不息、感恩社会”作品展展出时间延长至2011年1月2日（星期日）。 12月20日以来，由深圳市教育局主办，深圳元平特殊教育学校承办的“残疾少年儿童‘自强不息、感恩社会...

上海市为每个残疾儿童建立档案提供服务

新华社上海１０月１２日电（记者仇逸）上海市教委在１１日举行的上海市人大代表书面意见督办座谈会上透露，上海正在实施的《上海市特殊教育三年行动计划（２００９－２０１１）》中，通过教育、卫生、民政、残联等部门加强合作，建立上海市特殊教育信息通报系统，为每个残疾儿童建立档案，提供服务。 　　据悉，上海基本形成了以特殊教育学校...

一名自闭症孩子的四重牵挂

    “妈妈，看！小熊！”女儿简简单单的一句话，让秀洲区王江泾镇的李女士流下了激动的眼泪，进园才8个多月，孩子的自闭症状已得到了很大缓解，话多了、爱和他人交流了。这个有着残疾孩子的农村家庭，感受着各级残联组织对孩子的关爱。  &nbsp...

我所做的是一种“教育帮助”而不是“训练”

    在这一段实践中我一直不断的在思索一个问题，这个问题也是很多家长和朋友经常问到我的问题，“你是怎么给孩子训练的？”首先，我个人现在不喜欢“训练”这个词语，也许是因为这个词语会影响到我的教育思想，还有就是这个词语带有很大的强制性，我不喜欢用此概括我的教育方法。其...

智障孩子可以跟正常人一样 职业训练缺政策支持

羊城晚报讯 记者冯小静、通讯员杨亚明报道：只要有一点阳光，就会灿烂———这是太阳花的精神，也是这所藏身越秀老城区的特殊教育学校的信念。广州亚残运会的脚步越来越近，羊城晚报记者8日来到这所学校，尝试走近智障的小朋友，了解一种和正常孩子完全不一样的学习模式。 　　生均经费是普通学校的10倍 　　这所名为“越秀区启智学校...

《让天赋自由》(zt)

我经常往返各处，与世界各地的人合作，对象包含教育机构、企业，以及非营利组织。所到之处都能看到许多学生尝试规画未来，却不知从何做起。我发现忧心的家长试图帮助孩子，却反而让孩子更加远离他们真正的天赋……小女孩才八岁 前途出现危机吉莉安才八岁，前途已经出现危机。她的功课一塌糊涂，起码在学校老师的眼中是如此。她老是迟交作业，笔...

孤独症儿童及特殊儿童与人有效的沟通能力（接张桂娥——随笔8）

孤独症儿童及特殊儿童与人有效的沟通能力

孤独症及特殊孩子学习的基础能力（接张桂娥——随笔7）

康达现在所用的方法是：——康达“自然训练法”。

自闭症与阿斯伯格综合症

自闭症的训练方法、治疗方法需要符合患者的症状和患者的特殊情况，这样更有利于自闭症患者的康复！

孤独症专家张桂娥——随笔3

孤独症专家张桂娥——随笔

生活中不要给孤独症孩子及所有孩子画完整的“圆”

生活中不要给孤独症孩子及所有孩子画完整的“圆”