孤独症特征及其教育康复

提醒在自闭症儿童教育中的意义

首先要说明的是，提醒是人们日常生活中常见的一种交流方式，通常在一个行为发生或一个事件发生前由主动方或相关方对当事方发出的具有忠告性质的语言和信息，以达到规避危险和减少失误的目的。提醒对于当事方总是善意的。   关于提醒在自闭症儿童教育过程中的意义如下：   &...

自闭症父母教育孩子的两个误区

不少父母对自闭症孩子并不理解，他们常常希望通过以下两种方式帮孩子走出自我：一是企图通过暴力和惩罚，强迫孩子开口说话；二是整天在孩子耳边不停重复一句话、一个词。 上述两种办法对于自闭症患儿来说不仅是无用功，甚至还会适得其反。自闭症孩子不愿搭理人，不是他们故意和父母对着干，而是因为他们根本不理解这个世界，如果他们能弄懂父...

浅谈自闭症儿童的问题行为及其教育措施

摘要：儿童自闭症是一种终生的广泛性发育障碍，是言语发展障碍、人际关系障碍、行为刻板异常、感知觉反应异常的行为综合症。自闭症患儿存在着社会交往障碍，语言表达、理解和沟通障碍以及一些问题行为等。在实际生活中对自闭症儿童的问题行为应采取一些教育和训练相结合的措施，如：克服自闭症儿童的沟通障碍，对其进行语言训练及控制他们的不良...

利用游戏提高教学效果

游戏总是以其趣味性强吸引着学生，使他们能自发的积极投入，自然的接受教育信息。游戏教学对智障学生的教育也是十分显著的。

孤独症与发展迟缓儿童教育方案

主办单位：天津刘氏儿童发展中心 南开大学医学院行为医学中心 　　主讲人：美国林肯大学教育博士刘弘白 　　有一些孩子在成长过程中可能会落后于同龄的孩子。如：两三岁还不会说话,或者只能发单音；语言表达与理解能力差；走路晚，平衡不好爱摔跤；手眼协调不好，显得笨手笨脚；胆小孤僻，目光不与人对视；不爱与人交流或交流方式不当…...

孤独症（自闭症）儿童的认知结构及学前教育

怎样进行感觉统合教育

教育要从孩子的问题出发，孩子既然有感觉统合失调的问题，我们就要开展相应的感觉统合的教育。那么，我们的问题是，最初，感觉统合理论是作为对感觉统合失调的儿童进行临床治疗和行为矫治引进到幼儿园的。而在幼儿园中以正常健康的儿童为绝大多数，那么，感觉统合还适合作为幼儿园的教育吗？ 　　我们通过对蒙台梭利教育体系学说创立过程的...

生态化的特殊儿童教育

一、生态涵义、概念主要意义     生态从字面上看指生活、生存的基本自然状态，因而有自然生态、社会生态之说。 1、生态系统：生态之间与他们整个环境的相互关系。     深度生态论（以生态为中心的价值体系） ...

马宁老师教诲：回到教育的本质

∝  对孩子既要防止干预不足，更要防止干预过度。 　　∝  所谓的发育、成长标准是一个均值，一味地拿来对照我们的孩子认定孩子是否达标是不明智的。 　　∝  真正地接纳孩子不是在嘴上，而是在心里、在行动上、在每个朝夕。 　　∝  发展出孩子的自...

孤独症儿童教育权受到挑战！

昨天深夜，深圳市职康残疾人服务中心领导接到一位妈妈的咨询电话，她的孩子目前以上初中一年级，昨天突然收到学校安全办的一份《协议》，因为孤独症是精神残疾，学校以《深圳市学校安全管理条例》规定要求他儿子休学。家长十分苦恼，特别向机构求助。 　　针对学校提出的问题，中心专门召开紧急会议，连夜研究协助家长处理此事件的办法。并向...

浅谈儿童孤独症的家庭教育模式

浅谈儿童孤独症的家庭教育模式 　　——从全托看孤独症的家庭教育 　　摘要：目的：探讨儿童孤独症的家庭教育模式。目前对于孤独症儿童的康复教育方法不下100种之多，哪一种方法才是最为有效的干预手段呢？在这一点上是众说纷纭，但每一种干预方法的背后一定离不开好的家庭教育模式。 方法：研究2004年3月至2007年3月中心...

浅谈自闭症者的性教育

高雄市自闭症协进会 会讯 / 43期 凯旋医院 何志培医师 一、前言 随着社会的进步，文明的发展，“性”不再是个禁忌的话题，但是对于像我们这样成长于“古代”、而今身为父母的人，却有不知如何拿捏的困扰，更由于我们自闭症的孩子有着表达和理解的困难，不易与人互动、建立感情的特质，而增加了性教育实施的难度，尤其平时生计奔...

家里教育ADHD儿童要注意的方法-家长手册

1． 制定家里所有人都能理解的简单规则（如：外出回家要洗手、离家要关灯等）； 2． 照规则做到了就要表扬； 3． 要当场给予表扬，不要换个地方，因为之后表扬、奖励的效果不明显； 4． 不要一直用一种方法表扬（儿童会产生厌倦）； 5． 批评不要过于严厉； 6． 不遵守指示时，让他一个人呆一会儿； ...

不同程度自闭症的教育要点

程度一 无语言 （模仿、理解、表达） 无沟通意图 引起沟通动机、模仿能力 用哭闹沟通 加强理解能力、模仿能力寻求口语外的沟通方式 用手势沟通 加强理解能力、模仿能力、加上眼神、表情 不会说话 检查发声器官，加强发声、发语前的准备工作 其它　 布置沟通情境、儿歌教唱、动作训练、感觉统合治疗 音乐艺术治疗 程度二&...

浙江3万特殊儿童遇学前教育难题 融合教育势在必行

浙江在线05月07日讯 据《青年时报》报道 生活，总少不了烦心事。孩子上学、老人看病、家庭矛盾、邻里纠纷、待遇不公、权益受损…… 　　读者求助　　“我的要求不高” 　　幼儿园报名一般是每年的6月上旬，可上个月(4月初)就有一位妈妈小凤(化名)找到“丹青帮你忙”栏目，希望丹青能为她的女儿月月找幼儿园。 　　小凤说，...

金宝贝特殊儿童教育中心挂牌 助孤独症儿童融入社会

新华网甘肃频道消息 近日,兰州金宝贝特殊儿童教育中心正式挂牌,并被列为甘肃省贫困残疾儿童抢救性康复项目定点机构。自此,我省特殊儿童又多了一个可以接受康复训练和科学教育的场所。 据了解,我省特殊教育事业发展缓慢,供需矛盾十分突出。目前,我省除了兰州聋哑学校等机构外,针对特殊儿童特别是孤独症、脑损伤等儿童的康复教育机构...

为孤独症孩子提供早期教育的关键是什么？

若想让孤独症儿童尽早的得到早期的干预，早期识别是关键。要做到早期识别又取决于两个环节：医院和家长。 首先是医院的诊断能力。可以说衡量一个国家或地区孤独症儿童的康复条件是否先进的重要标准之一，就是看在那里有多少患儿是在三岁之前就是得到明确诊断。许多中国家长都有过这样的经历，从孩子很小时就发现异常，但在四处求医几年后才得...

自闭儿童的心理及教育训练

自闭儿童的心理及教育训练 　　教育心理学家彭智华先生 　　序 ??有特殊需要的儿童，在面对社会大众时，或多或少需要各方面努力配合，才能融入团体中，放下歧视的态度，慢慢接纳他们。然而，自闭症孩子行为较难受控制，但基于外貌正常，体格健全，一般人难以接受及体谅这群孩子，反过来会怪责家长管教无方，才令孩子这么顽劣。身为自...

孤独症家庭教育论坛举行 专家现身说法

想不到来了这么多人！4月25日，无锡市崇安区残联和慧成儿童康复中心举办的首届孤独症家庭教育论坛，吸引了300人。让人感到颇为意外的是，连一些志愿为孩子提供陪护活动的义工也参加了论坛。 　　“当得知孩子患上孤独症时，曾三天三夜躺在床上不愿吃东西。然而，现在这孩子已正常进入小学读书了。”在这次论坛上，有业内知名的“专家爸...