语言_第14页

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自闭症儿童生活中的训练语言“语言训练”容易被人理解为让孩子坐在对面，教他说“a’’、“o’’、“e’’，或者“苹果’’、“书包’’及“我要吃苹果’’。实际上，只有对于语言基础很弱，还不能做有意识发音，或只有少量发音的孤独症儿童，才做这种一对一、面对面的训练。即使是训练这类孤独症儿童，也要大量地利用多种活动及日常生活的场景。
　　(1)增加和创...
2009-07-28

有语言孤独症孩子的主动表达训练如何才能提高孤独症孩子的主动表达能力？这个问题困扰着很多孤独症家长。有的家长说：“我的孩子没有语言能力，所以他不会主动表达。”有的家长说：“我的孩子想要东西时，就只会拉我的手或拽我的衣服，他不会说出要求。”有的家长说：“我的孩子有语言能力，但你不问他，他就是不主动说任何要求。”……
　　什么是主动表达？有需求出现时，...
2009-07-27

大多数自闭症儿童的语言问题自闭症儿童的语言特征之一就是无法使用语言与人沟通。虽然很多自闭的孩子会模仿别人的说话，把别人的话再覆诵一遍，或是能模仿电视的广告词，但他们大多无法和一般人做正常的沟通，这种现象称为：仿说行为。
　　有些家长和老师因为自闭症儿童有不错的记忆能力，并且能以仿说的方式说出来，所以就试图教它们一大堆的字词和句子，希望他们背下...
2009-07-24

音乐治疗与弱能儿童的语言发展利用音乐发展语言是音乐应用于治疗的一大目标，尤其在弱能儿童如弱智、弱听和自闭症儿童都极需要语言及表达能力上的辅导。缺乏沟通技能的儿童往往于学习及适应社会上遇上重重障碍。言语治疗师固然能专业地处理很多语言学习上的困难，但音乐在言语发展上能有它非常独特而有效的贡献。以下是笔者结合音乐治疗与实际音乐启发语言发展的一些理论及可...
2009-07-24

语言训练方法孤独症又称（自闭症）是一种严重的身心发肓障碍疾病。语言障碍又是孤独症儿童最重要的表现之一。孤独症主要三大特征：1、语言障碍2、社交障碍3、行为障碍。很多家长首先就是因为发现孩子“不会说话”注意到孩子也有可能是异常的，或迟说话等的想法。 
　　在正确认识孤独症儿童的语言障碍原因及特点之后，训练孤独症儿童说话就要从培养他...
2009-07-20

幼儿语言发展训练题第一题：描述物品的功用
方法：家长把例句念给幼儿听，向幼儿讲解题意，要求幼儿用完整句说出物品的功用，描述得越完整越好，然后依次完成下面的训练题。
例句：
家长问：笔是用来干什么的？
幼儿：笔是用来写字和画画的。
1、灯是用来干什么的？
2、剪刀是用来干什么的？
3、胶水是用来干什么的？
4、药是用来干什...
2009-07-20

不要将自闭症误认为语言发育迟缓儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自闭症和语言发育迟缓均出现语言功能低下，所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多老年人没有见过自闭症患儿（发病率较低），但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿，就认为患儿是讲话晚，没有关系，长大就会好的，一再迟疑不去看病，最终拖到语言发育年龄已过，错过了最佳治疗时期...
2009-07-16

浅谈语言发育缓慢有人认为有的孩子说话晚？
　　民间有“贵人语迟”一说，认为说话晚的孩子会更聪明，这种说法是毫无根据的。儿童语言发育迟缓在儿童语言障碍中占很高的比例。语言发育迟缓是指各种原因引起的儿童语言表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄组正常孩子的发育水平。一般认为18个月不会讲单词（如爸爸、妈妈），30个月不会讲短句就属于语言...
2009-07-15

语言发育迟缓一、语言发育迟缓的原因和表现 
　　语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。因此若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发...
2009-07-15

儿童语言发育迟缓的四点原因语言发育迟缓也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平。一般认为，18个月不会讲单词（如：爸爸、妈妈），30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓。 
　　专家表示：一般这类问题是由于语言功能发育障碍所致，而不是智能发育不良、听力缺损或脑器质性病变所引起。 
　　语言发育延迟的患儿在学话时...
2009-07-15

语言训练督导记录--阳阳郑州市康达能力训练中心 基础部 职梦君
阳阳是一个帅气的小男孩，外表给人的感觉是聪明、伶俐、听话的好孩子，但事实并不是这样，对自己不如意，不愿意做的事情时，脾气可是大得很。在理解能力上，接受的比较快，学习一个简单的指令时，能很快的掌握并能达到主动执行，具备一定的听觉辨别能力，但在语言上却存在一定的障碍，能在诱导下发音...
2022-06-21

孤独症的语言训练一、步骤&nbsp; （一）评价（测试儿童语言发展的程度） 1.对简单言语指令的理解能力： 2.模仿发音的能力： 3.主试指令提问（代词）： （二）拟定语言训练的目标 过去：能够说话 现在：理解及表达 语言训练重点 加强语言的理解能力 (三)&nbsp;确定语言训练的顺序 1、模仿动作 2、听口令做动作...
2009-07-07

大猩猩语言带来的启示一项针对大猩猩交际的研究可能为人类交际障碍症的诊断提供帮助。
猩猩中的右撇子

心理学家吉莉安·塞比斯滕·福斯特博士指出，人类和大猩猩拥有两千三百万年的相同进化史，直到大约六百万年前左右，两个物种才走上了不同的进化道路。这就是为什么她最近对于大猩猩交流方式的研究不但在生物学界产生了深远的影响，而且也为人类的语言发...
2009-07-03

儿童语言训练操一、语言训练操 
第一部分：构音器官运动操 
1、口部运动：共4节&nbsp; 使口部肌肉、关节协调完成 
A、撅起觜&nbsp; B、咧开觜&nbsp; C、鼓起腮&nbsp; D、咂咂觜 
2、舌部运动：共6节&nbsp; 充分调动舌部肌肉活动，使舌头活动更灵活，能够...
2009-06-25

康达“疯狂语言刺激”训练法郑州康达能力训练中心&nbsp; 基础部主任 张荣
　　一、为了什么提出此方法？
　　在康达六年多来的语言训练历程中，我们总结出了很多独特的教学方法。比如：自然训练法、自然融合教育法、自然识字法、成功推理法等。语言训练资料也总结出了自己的一些针对性内容。比如：语言训练家庭指导（一）（二）（三）、社区康复手册...
2022-06-21

什么是语言发展迟缓语言发展迟缓是一种由于大脑发育原因而造成的语言发展滞后，即与同年龄、同性别的正常孩子相比较，某些孩子的语言发展出现了显著的迟缓现象。表现?
　　患有接受性语言发展迟缓的儿童，1岁半还不能理解简单的言语指令。他们能够对环境中的声音作出相应的反应，而对有意义的语言却毫无反应。
　　而患有表达性语言发展迟缓的儿童，在1岁...
2009-06-19

怎样训练孩子的语言表达能力口头语言表达能力，是思维能力的外在表现，它是交际、学习、工作必不可少的基本能力。可见，从小培养孩子的口头表达能力便显得尤为重要了。我结合自己的教育教学实践，认为训练孩子的口头语言表达能力从以下几方面进行，效果更好一些：
一、教师应亲近孩子
教师应主动亲近孩子，给予孩子们父母般的关爱，让孩子们对教师有一种信任感、亲近...
2009-06-16

训练孩子语言表达能力语言训练一直是自闭症幼儿教育训练的重点之一，也是教育训练的难点。康教中心建议自闭症幼儿的语言训练采取开放式的自然训练法比较适宜。&nbsp; &nbsp;第一，运用开放式自然训练法要善于利用自然生活中的情境来帮助自闭症幼儿学习语言，也要为儿童的语言学习创设情境。生活中可供家长和教师利用的情境很多：游戏、...
2009-06-16

婆婆带孙女不“外交” 3岁语言能力与10月孩子差不多
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;新华网重庆频道6月12日电&nbsp;（李春梅）一个3岁零7个月的女孩蓓蓓，智力只相当于1岁半的孩子，语言能力与10个月大的孩子差不多，走路还跌跌撞撞的。究其原因，因蓓蓓从小是奶奶一个人带，与外界几乎没有接触而造成的，也很少走路...
2009-06-15

行为异常语言发育迟缓 警惕孩子患上孤独症晚报讯（记者叶於亭）万颖，一位成功帮助儿子战胜孤独症的母亲，6月13日为银川市孤独症儿童家长上了一堂生动的孤独症康复知识讲座。 
　　孤独症，又称自闭症，被归类为一种由神经系统失调导致的发育障碍，病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式，发病年龄为3岁以内。万颖说，如果家长发现孩子有以下表现，要及时带孩子就...
2009-06-15
自闭症儿童生活中的训练语言

有语言孤独症孩子的主动表达训练

大多数自闭症儿童的语言问题

音乐治疗与弱能儿童的语言发展

语言训练方法

幼儿语言发展训练题

不要将自闭症误认为语言发育迟缓

浅谈语言发育缓慢

语言发育迟缓

儿童语言发育迟缓的四点原因

语言训练督导记录--阳阳

孤独症的语言训练

大猩猩语言带来的启示

儿童语言训练操

康达“疯狂语言刺激”训练法

什么是语言发展迟缓

怎样训练孩子的语言表达能力

训练孩子语言表达能力

婆婆带孙女不“外交” 3岁语言能力与10月孩子差不多

行为异常语言发育迟缓警惕孩子患上孤独症

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