俊峰爸爸学习小结

学习小结 　　俊峰来康达训练已有十个月的时间了，从这个月初开始转到康教部学习。从这个月的学习情况看，取得了一些进步，但也暴露了不少问题，使我们看到了问题，也看到了希望所在。 　　以孩子的适应能力看，换了环境后，他的自我调节能力还是比较好的，无论是上个训、专项还是感统课，都很配合老师和家长进行，没有哭闹的情况发生。本...

丹丹三月份的学习情况总结

三月份的学习情况总结 　　首先，丹丹在感统方面有很明显的改善，不管是肢体的灵活度方面还是全身的协调方面都比以前要好的多，比如说：上、下台阶年前的时候丹丹还需要拉着手上、下台阶，现在一般都是轻轻地拉着衣领就能够上、下台阶，跨障碍物在不紧张的情况下丹丹也能够跨过去了，走平衡木时也不那么害怕了甚至在老师的指导下自己慢慢地也...

细节决定成败 学习ABA训练法后之感想

郑州市康达能力训练中心 有氧自然训练部 张红蕾 思想有多高，就能走多远！人是没有残疾的，残疾的是社会。人各有不同，完整的全面的社会包括各种各样的人，社会对每个人都具有责任，因为我们每个人都是社会人。随着近几年人们对自闭症这一名词越来越多的认识与了解，整个人的社会环境正逐步接受这一群体的“特殊性”。从大的国家宏观政策扶...

自然训练法学习心得体会

郑州市康达能力训练中心 RDI 张利珍 三月份我们康达的孩子都重新返校进行接受训练，老师们也是忙着给孩子制定计划进行训练，从而让孩子在新的一年进行接受新的内容，有新的进步和提高。同时张主任为了让我们孩子在进步的同时，老师不被这一个快速发展的社会而淘汰，所以进行着理论和实践学习，，同时我们在本月中还集体学习了“一位外部...

学习能力包含哪些

郑州市康达能力训练中心 RDI部 赵娜 2009年7月 有人曾说过：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”不知道该怎样去学习，即使自己再努力，我认为那也只是事半功倍，而怎样让孩子去学会去学习，我觉得一方面是学习的技巧性，另一方面就是孩子自身的一个学习能力，在学习技巧性方面，在不同的学科方面，都...

学习体会

郑州市康达能力训练中心 RDI融合部 任文亚 学习了田慧平老师的讲座，受益颇多，主要对于自闭症儿童的心理、行为干预、行为分解及训练的方式方法方面有了进一步的了解与认知，特将自身的学习体会与家长培训课结合进行分析总结。 一、态度 家长的态度是训练中极为重要的一部分，在训练中很多家长的一味态度是想要驾驭孩子、控制孩子...

理论学习记录有感

郑州市康达能力训练中心 康教部 李艳杰 　　领导将田老师讲座的资料发放给我们各部门的手中，也作为了本月月总结的参考内容，刚好这也是我们每一位老师增进自己理论知识的时机，当接到田老师讲座资料后，自己就首先看了一遍，看过之后令自己的感悟很深，很让我受益匪浅，自己从事特教这一行业也有将近四年的时间了，之前总感觉自己的理论知...

八妇女节献爱心　自闭症患儿获赠学习用品

东亚讯（记者朱巾国）3月8日下午，长春市新智特殊儿童训练学校获捐一批总价值5000元的学习用品。 长春市新智特殊儿童训练学校的尹老师向记者介绍，该校共有自闭症儿童74名，每人获赠一份包括书本等学习用品的礼物。这种儿童自闭症是一种精神残障，与人们熟知的心理自闭不同。这种疾病又称儿童孤独症，一般都是天生的。患病儿童有自伤...

我是怎样教自闭症儿童学习钢琴的

经常在论坛里看到一些家长想让孩子学习钢琴，但是又不知道如何引导下面我谈以下我的教学经验供大家参考。 首先来分享几个案例： CC，自闭症，男，现年6岁。5岁时CC经别人介绍跟我做音乐治疗，刚来的时候CC只是漫无目的的看天花板，我试着给他唱歌，弹吉他，弹钢琴，敲架子鼓来吸引他的注意力，他只是傻傻的靠在墙跟前一动不动...

唐氏综合症宝贝的学习特点！

   为了更好地理解唐氏儿童是如何学习的，我们将从以下六个方面研究：注意力、记忆力、概念获得、中介物策略、知识传递和动力。一、注意力（Attention）   据有关研究显示，唐氏儿童需要较长的时间来识别问题中正...

关于孤独症儿童学习音乐艺术的建议

音乐教育是建立在音乐艺术基础上，在儿童参与音乐实践活动中进行的。对于孤独症的儿童，我们同样有责任促进他们在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。 　　在我担任孤独症儿童音乐教学的几年时间里，曾遇到不少家长。他们觉得自己的孩子（尤其是功能高的孩子）对很多游戏活动和学习项目都没有很好的注意力和关注度，但在音乐、艺术方面表现...

关爱自闭儿童 送去学习生活用品

本报讯为了提高人们对儿童自闭症的认识、关注和重视，记者昨天从江苏技术师范学院获悉，该校大学生志愿者携手常州市钟楼区检察院共同探访了省内规模最大、功能最全的残疾儿童康复机构——常州天爱儿童康复中心，给那里的自闭症儿童送去了学习生活用品，也送去了温暖。 　　活动当天，江苏技术师范学院的“阳光使者”结合自身专业知识为孩子们...

参加全国孤独症教育康复学习研讨会小得

虽然这样说很老套，但我还是要首先非常感谢我们的领导王淑琴校长给了我这次机会来参加这么高质量的学习，让我学到了很多关于孤独症方面的知识以及康复手段。 三天的学习安排的很紧凑，第一天是谢明院长给我们从理论方面进行讲学，第二天是李晓庆和石晓辉两位专家从研究角度进行探讨，第三天也是我最感兴趣的就是王辉专家讲的感统训练内容和方...

感觉和知觉信息相互协调，是学习的要素

因此感觉讯息的接受和整台上有所困难时。必定造成知觉信息的不顺畅，而影响学习能力。爱尔丝博士便指出：“无目的动作中，仍会引出大量的感觉信息(特别在固有感觉和触觉方面)，这些感觉信息和身体的各器官必须保持足够的统合力和协调力．这是人类身体形象发展的最重要基础。” 由于身体形象的充分发展．视觉、听觉、特别是双手的大小肌肉及...

自闭症康复学习 游程程老师精彩的社会故事课

自闭症康复学习 生动的语言开发课

抓住孩子早期学习能力发展的关键期

1 孩子的注意力从平衡觉的训练开始    　　孩子的注意力从平衡觉的训练开始    　　我的孩子出生时胎位不正，难产，而且老人带孩子怕危险又没让孩子爬，总是抱着孩子，上学后发现孩子注意力特别不集中，不喜欢...

孤独症儿童学习能力教学计划

孤独症儿童的学习能力教学计划主要围绕理解与表达能力的强化，提高儿童的18种能力为主导思想，每种教案都有延伸的空间，教案可穿插进行。我的想法是这样的，主要应通过3.3.3思维训练与69潜能开发教学结合来进行，教学过程分家长班和儿童班，重点进行以下几个大的方面： A、家长班：家长应了解3.3.3思维训练与69潜能开发教学...

孤独症与视觉学习能力关系研究

研究人员在7月在线出版的《自然—神经学》中报告，在新环境中，患孤独症的孩子更多地依赖于肢体语言方向的内部线索来学习某种新工具，相反，没有患孤独症的孩子则更多地依赖于外部线索如视觉来学习新工具。新研究发现，对患孤独症的孩子来说，越多地依赖于内部线索进行学习，其社会交际能力和与他人的亲密关系受损害的程度就越大。&n...

读《浅论学习不良儿童的家庭环境分析》有感

文中论及的“学习不良儿童”其实就是自闭症儿童，他们基本上不存在智力障碍问题，但他们普遍存在学习、情绪、行为等方面的缺陷，作者从家庭环境的角度论述了“学习不良儿童”的形成原因，当前，这类儿童越来越多，严重困扰着我们的教育事业。的确，家庭是影响自闭症儿童的重要因素，儿童从出生伊始就受到家庭环境的影响，这种影响往往是经常的、...