康复训练_第5页

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训练自闭症儿童要严爱结合自然训练法讲究的生活实践中的学与用，学中用，用中学。自然训练法的八字原则，即爱、合、进、挖，带、严、归、洗。作为一个合格的训练者
2012-10-01

游戏对自闭症儿童的训练有什么帮助？ 一个游戏是否合理，关键在于儿童参加该游戏的参与程度，是否能满足儿童需求，以及它们能否激发儿童从事游戏的欲望。

2012-09-28

自闭症儿童家庭康复训练计划之上下楼梯自闭症儿童家庭康复训练计划之上下楼梯，小宇是个自闭症儿童，刚来康达时，每天上下楼梯都是我抱着他，我前面抱着孩子，后面背个大包，上到2楼我喘的不行，孩子却乐的开花。一段时间下来，我发现这样对孩子很不利
2022-06-21

17岁的姐姐 8岁自闭症孩子的唯一依靠  在兰州欣雨星儿童心理发展中心，每到自闭症孩子们上学放学的时候都会看到这样一幕情景，一个稚嫩的小女孩每天固定时间来接送一个自闭症孩子上下学，风雨无阻，就连家长培训课也是她来听课、做笔记。这个女孩叫袁伟娜，她的弟弟叫袁伟铭。现在姐弟俩相依为命
2012-09-17

儿童感觉统合训练七步走解决感知觉障碍自闭症是一种严重的身心发育障碍疾病，临床表现为人际交往障碍，沟通交流异常，兴趣和活动内容局限.刻板.重复等。 感觉统合训练是治疗自闭症儿童过程中不可缺少的重要的附助训练。 感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息在中枢神经中形成有效的组合
2012-09-03

做自闭症孩子的生活“小指导员”由于自闭症患儿的身心特点，情感不稳定、不易接近周围的人、对情感的体验也不深刻等，我们应在在心理上予以温暖，还要注重身体的接触，并以此作为建立情感的又一契机。特别是自闭症患儿的家长，因为家长是最易亲近，和孩子接触最多的人。而且自闭症患儿的通常
2012-08-30

怎样让自闭症儿童积极参与假扮游戏？自闭症儿童之所以只能从事难度有限的游戏，是因为他们对物体的兴趣较低。如果完全让自闭症儿童自己决定的话，他们不会像正常儿童和非自闭症的弱智儿童那样倾向于玩耍物体。他们会毫无目的地闲逛，既不愿意耐心细致地运用物体来做游戏，也不愿意和其他儿童进行
2012-08-29

让自闭儿化“被动”为“主动”的良策自闭症又称孤独症，可以说是儿童孩提时代的梦魇，多少本该无忧无虑生活孩子因为自闭症而少了童年的乐趣。对于自闭症儿童来说，他们少了与小伙伴们在宽阔的草坪上嬉戏、玩耍的乐趣，有的只是一些被动的接受指令、被动的接受学习某些技能的康复训练等。那么，
2012-08-27

如何为自闭症儿童制定适合的康复训练计划在自闭症儿童康复训练中决定教什么对于康复指导师来说是非常重要的，因为它会影响你如何教及在什么地方教。在康达教学的过程中，我带的孩子也不少，关于决定教自闭症儿童什么内容这个问题利用我的教学经验也总结了一些方法可以参考一下：
2022-06-21

不要因情绪伤害自闭症儿童的小尊严自闭症即孤独症，是孩子幼儿时期的一种多病症，他有可能是孩子一出生就有的，也有可能是孩子后天环境所形成的，说法不一，还没达到共识。而且，自闭症的症状只能靠康复训练改善其自闭症的症状，到目前为止，尚无一例自闭症治愈的案例。 孤独症是一种广泛发育
2012-08-26

康复训练前成为自闭症儿童的好朋友很重要当一个老师在接到新自闭症学生时，这个孩子一般都要闹情绪，出现哭闹的现象，虽然这些孩子没有停下脚步仔细的看我们一眼，也与我们没有对视过，但是我们对其的好与不好，孩子却是可以感觉的到的。面对这样的问题，我们不能刚一接触到孩子，就开始给孩子做训练
2012-08-24

对孤独症儿童强制训练不如因势利导对孤独症儿童强制训练不如因势利导，孤独症儿童大多会在“物”的世界里有一个正常的兴趣点，这个兴趣点给教育搭建了平台，给康复训练提供了机会。教育可以借助兴趣，利用兴趣，拓展兴趣，而万不可以忽略兴趣，扼杀兴趣。
2012-08-23

提高自闭症儿童的视觉注视能力的有效方式自闭症儿童的注意力确实是一个大的问题，对于如何提高自闭症儿童的视觉注视，根据我在康达多年对自闭症儿童进行的康复训练，总结以下几种方式!1、从游戏介入旺旺从来到康达接受训练已经一年的时间了，从无语言到现在能够主动表达简单的需求
2022-06-21

生活是自闭症儿童最有效的课堂生活是自闭症儿童最有效的课堂，康复训练源于生活，生活就是自闭症儿童最好的课堂!在生活中，我们随时随地都可以给孤独症儿童做训练，无论是在家、在学校，在户外的活动中我们都可以给孩子做训练
2022-06-21

民办孤独症康复机构的未来何去何从?为了这样一个患有自闭症的孩子，辞掉工作，在家专心照顾他，或者天天带他去康复机构进行训练，现在这样的家长我们身边处处都有，而因为自己也有这样一个孩子，开始创办康复机构的家长也大有人在，他们的生活是怎样一天天走过来的，我们看在眼里，痛在心里。
2012-08-07

如何利用自闭症儿童“自言自语”的情况展开训练如何利用自闭症儿童自言自语的情况展开训练，小凯一个七岁的自闭症儿童，对于物品的属性和分类有很好的认知能力，能够理解简单的生活化语言(陈述句);但是小凯行为刻板，经常不厌其烦的重复一个词或者一句话
2022-06-21

如何给自闭症儿童最好的奖励患有自闭症的孩子，他们给人一贯的感觉是为人冷漠、周围的一切都与他们无关;他们不懂得关心别人，更不会主动与人交流自己的情感,所以，他们通常被称为冰箱里的孩子。但是有一点可以肯定的是，当他们发现自己比较感兴趣的东西时，他们也会和正常孩子一样表现
2012-07-31

孤独症儿童有了避风港湾2012年7月23日，经过祥羽孤独症互助会创办者李国娟以及塘沽残联等多方面的努力，位于塘沽锦州里社区的祥羽孤独症互助会的装修工作终于竣工，切具备有入住的条件了。这也是大家一直备受关注的问题。
2012-07-24

东莞两家民办康复机构实现转正2012年7月10日据东莞市民间组织管理局报道，东莞市启奥特殊儿童培训中心和东莞市星语协康儿童素质训练中心，成功拿到民办非企业牌照，成为全市最先转正的两家民办康复机构。 市残联负责人透露：根据《东莞市扶助残疾人办法》，从今年起在民办康复机构康复的
2012-07-11

江西贫困孤独症儿童可获1.2万元康复救助金江西贫困孤独症儿童可获1.2万元康复救助金，江西7月5日下达1818万元专项资金，扶持贫困残疾儿童康复救助项目“七彩梦行动计划”，对全省城乡贫困残疾儿童进行康复救助。主要针对听力语言残疾、肢体残疾、脑瘫、孤独症等6项抢救性康复项目

2012-07-06

训练自闭症儿童要严爱结合

游戏对自闭症儿童的训练有什么帮助？

自闭症儿童家庭康复训练计划之上下楼梯

17岁的姐姐 8岁自闭症孩子的唯一依靠

儿童感觉统合训练七步走解决感知觉障碍

做自闭症孩子的生活“小指导员”

怎样让自闭症儿童积极参与假扮游戏？

让自闭儿化“被动”为“主动”的良策

如何为自闭症儿童制定适合的康复训练计划

不要因情绪伤害自闭症儿童的小尊严

康复训练前成为自闭症儿童的好朋友很重要

对孤独症儿童强制训练不如因势利导

提高自闭症儿童的视觉注视能力的有效方式

生活是自闭症儿童最有效的课堂

民办孤独症康复机构的未来何去何从?

如何利用自闭症儿童“自言自语”的情况展开训练

如何给自闭症儿童最好的奖励

孤独症儿童有了避风港湾

东莞两家民办康复机构实现转正

江西贫困孤独症儿童可获1.2万元康复救助金

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